第一天的开学典礼，韩老师总是给人亲切感，直播时看到她知性美丽，从头至尾都亲切优雅的笑容。就像回到温暖的家里一样。
每个人都有登台的机会，完全不知道什么时间会轮到自己，就这么听着同学们的介绍，老师的点评，老师猛得点到了我，竟然好紧张，结果准备好的话语不知都说了没有哈哈：
自从1年多前听大品分享《妈妈是什么》这本书，就深深地爱上了，不像别的育儿书都是理论，这里全是故事，从故事充满哲理和践行依据。于是关注了渡渡鸟的微博，成为V+会员，把老师的微博都翻看了，也没有看到头，默默地把书中的哲理和自己的育儿故事以及学习到的正面管教方法结合一起，我在自己的微信学习群里分享，在荐书会上分享，在英文演讲会上分享，还暗暗模仿老师的文章去书写。一直想跟随老师去学习，但还是没有下定决定，年初的铁杵计划，我在微博上也看了，可拖延的我错过了当时的加入计划，疫情假期的最后让我又看到铁杵的招募，一定要给自己一个机会，铁杵计划促成了我继续学习的决心。我需要力量，需要智慧的带头大哥。我喜欢在这里慢生长的长期主义，我期待自己的成长蜕变。在这个年纪还能坚持梦想的勇气。
我期待老师能看透我，不仅是我好的一面，还有自己的另一面，连自己都不敢正视的一面。希望通过学习收获全然的自己，随便当然会成为一个好妈妈。
我学了很多的育儿知识，和孩子的关系很好，但是一样也有作业问题，时好时坏。但这个假期，让我和他朝夕相处时看到了我小时候的影子：
不想做什么事情时，总是找别人的问题，都不是自己的问题，
除了看书时，完全静不下来，不能静心去做作业，不能静心去上空中课堂，
时不时生气发脾气，对着我像机关枪一样扫射击
自己的榜样为什么没有力量感呢？我在坚持锻炼，他在旁边卧躺观看，我每天自律学习，他心思全在玩上，老师一句话点破迷津：他在他的年纪，你在你的年纪，他可能要到你的年纪才会你这样，我忘记自己小时候了吗？回看大宅门，看看淘气的男孩。
希望建立书香家庭，成为家族的精神财富的传承人。
结果老师说你想让别人记住你的特点却完全忘记说了，亲爱的老师和同学你们记住我了吗？
有一种没有临场发挥好的遗憾，有一种别人做的比你好的嫉妒（随喜），有一种想溶入却不知如何做的迷茫，有一种开始忘记评论每一位同学的错过，自己对自己的不满。从今天起开始做“以友善的方式对待他人”，友善的态度能让我自己结网能力增强，看到如玉同学对每一位同学都总结到位并发弹幕上去时，就能让每个人感觉到温暖。处处友善，在长期主义下必定是给自己积攒无穷力量。
如果遇到让自己想暴躁的事情，试着用站在未来看现在的思维，眼下的一切若拉长在时间的长河里，都微不足道。
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