读《21世纪初的前言后语》中的第一章《漫说上下三千年》的夏商周的教育学制：
作者，南怀瑾（1918――2012）是多年来享誉海内外，特别是华人读者中的文化大师，国学大家。他出生于世代书香门第，自幼饱读诗书，遍览经史子集，对国学钻研精深，体认深刻，与中华传统文化之儒、道、佛皆有造诣，兼通诸子百家，诗词曲赋，天文历法，医学养生等等，对西方文化亦有深刻的体认，在中西文化界君为人敬重，堪称“一代宗师”。
书剑飘零大半生后，先生终于寻根问源，回到故土，建立学堂，亲自讲解传授，为弘扬，传承和复兴民族文化精华和人文精神不易余力人文精神不遗余力，其情可感，其心可佩。
中国的文化与教育，在上古的夏、商、周三代，历史所记载其学制，“下曰校、殷曰序、周曰庠”的名称，但必须知道这三个学制的名称。并非如我们现代政府的教育官制，他们只有代表聚集士子的教育中心而已，并兼有习射，养老的用途，没有像现在一样设立专办教育的经费，亦设有专管教育的学官。
至于一般社会上的老百姓，同称庶人。要不要受教育？有没有读书？是各听自由，并非必须受教育不可，
这种教育的风气和制度，直到商朝分封诸侯而建国，实行井田制度，建立了，农业社会基础，仍是如此。
对南怀瑾老先生不敢妄加言论，只是做一下推广。
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