今天读到，阿德勒的心理学立场“不可以批评也不可以表扬”。这一立场的核心在于倡导建立一种平等、横向的人际关系，而非基于权力、地位或能力的纵向关系。
首先，关于“不可以批评”的部分，阿德勒认为批评往往会破坏人与人之间的平等和尊重。在纵向关系中，批评往往来自于地位较高的一方，这种批评可能带有贬低和否定的意味，对接受批评的人来说可能会产生伤害和自卑感。而在横向关系中，每个人都应该被看作是具有独特价值和尊严的个体，因此不应该用批评来否定或贬低对方。
其次，关于“不可以表扬”的部分，阿德勒认为表扬同样也会破坏平等和尊重的关系。表扬往往带有一种上对下的评价色彩，这无形中会营造一种纵向关系，使得被表扬者感到自己处于较低的地位。阿德勒主张的是一种基于平等和尊重的横向关系，因此他反对通过表扬来强化这种不平等感。
阿德勒提倡的是一种基于平等和尊重的“鼓励”方式来与人交往。鼓励是一种基于对他人能力和努力的认可和肯定，而不是基于一种上对下的评价。通过鼓励，我们可以帮助他人发现自己的潜力和价值，同时也能够建立起一种更加健康、平等的人际关系。
总之，阿德勒的心理学立场“不可以批评也不可以表扬”反映了他对人际关系中平等和尊重的重视。他主张通过建立横向关系来消除纵向关系中的不平等和压迫感，从而实现人际关系的和谐与健康。这种立场对于我们的日常生活和人际关系建立具有重要的指导意义。
问题是，我在平时与人交流沟通时如何平衡，如何进行激励，促进目的的生成？
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