近日爆出的一桩淄博中学生杀人案震惊全体民众。
当社会舆论纷纷谴责杀人的秦同学，并且反思我们在生命教育方面的缺失之时，我更想关注此桩案件的那位被害人马同学。
这倒不是因为我也姓马，而是，我也曾跟他一样，读中学时，是那种一直考第一的学生。
从初中到高中，整整六年时间，我一直是我们全班、全校甚至全县的第一名。
幸运的是，我活了下来。此处要感谢同学的不杀之恩！
不幸的是，我差点儿被这个“第一名”给杀死；我的心灵残留的“第一名后遗症”一直影响着我的人生。
我之所以撰写此文自我暴露，是因为天底下还有那么多考第一名的孩子，一个马同学倒下去了，千百个马同学谁去理解和懂得他们？
今天马同学被第二名所杀，那么明天、后天……杀手不一定是他的同学，还有可能是他的家长、他本人乃至整个社会！
回首往昔：保持第一名让我心力交瘁，我甚至想过杀死自己
在我长大成人迈向社会之后，我很不情愿被人提及我的学生时代。尤其是中学的那段时光。
我的中学时代在亲友们看来很有光环：我小学升初中、初中升高中以及高考的成绩，都是全县第一名。
不仅如此，自从上了初中之后（好在那时的小学还不怎么排名次，但我也是双百的学生），除了转学那次我考了个全班第五，在接下来的所有考试中，我每次都是全班和全校的第一名。
考第五名那次，是因为我初一上了两个多月就转学了，从县一中转到离我家更近的五中。在一中是学英语，到了五中进了重点班，人家学的是俄语。马上到来的期中考试，我的俄语成绩可想而知，所以总分排在第五名。
那一次我原谅了自己，因为，到了期末，我的俄语成绩就成为全班佼佼者了，我的总分排到了第一名。
自那以后，我再也没有考过除了第一名以外的任何名次。
希望朋友们不要以为我是在这里自我炫耀。我真的真的没有这个意思。
如果说偶尔考到个第一会很开心，这不假；但要一直保持第一名，任务就变得异常艰巨；而要一次次完成这种艰巨的任务，那就不是开心，而是累心了。
这种情形可以用毛泽东同志称赞雷锋的那段话来解释。毛主席说，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事不做坏事。
同样可以理解为：一个学生考了一次第一名并不难，难的是一直考第一名。
我的一位班主任老师曾经说过，他从事教学工作二十多年，见过很多考第一的学生，但还没见过每门功课都考第一的学生。
他说的那个学生就是我。
由于要保持总分第一名，我对自己的要求是，必须每门功课都考第一，才可以保证总分第一。
这是一个难度更高的要求与挑战。因为人总有短板，但我要求自己每一科都要领先。这几乎是害死了我自己。
凭心而论，我确实很聪明，也有一套自己的学习方法，属于那种应试类学生，也就是如今所说的学霸；但我并不是那种异常的天才。要保持每门功课都领先，我还是需要下很多功夫的。
我的中学时代，初中三年，高中三年，都是在同名次作战；或者说，在同自己作战。
由于在老师和同学眼中，我就是天然的第一名，所以如果我考了个第二名，那就不对劲了，那就不是我了。
而在我自己的心里，我是不允许自己出现失误的。
高二时的一次小小失误，我差点儿想去自杀。
那是一次期中考试，我的地理分数没有拿到全班第一名，我考了95，而我们班的地理课代表考了97。虽然最后各科加一起总分我仍然是遥遥领先，但我不能原谅自己！
地理成绩公布那天，我晚上跑到学校西南角的小树林里大哭了一场。
我想到了死！
说起来你一定不会相信。
我感觉自己特别丢人！地理成绩竟然不如那个叫董秀敏的女同学！（因为她的成绩比我高出两分，我这一辈子都忘不了她的名字。）
我跑到学校旁边的小药店，买了一百片镇痛片。我打算服药自杀！
那时的镇痛片差不多有一分硬币大小，一排一排封在塑料泡沫纸里，一百片就是一大卷。
望着手里这么多药片，我有些犯难，觉得自己的胃容量有限，可能吃不下这么多。要是吃了一半就饱了，人还没死可咋办呢？
我最后把那卷药扔进了垃圾桶。
我对自己说，好在，我总分还是全班第一名。这次就先不死吧！
如果有一天，我总分考不到第一名，那真是没脸见人了。
那就只能以死谢罪了！
现在看来或许有些好笑，但中学时代的我就是那个样子。
好像第一名就是我的主体人格，就是我的荣誉，甚至是我的性命。
所以我要拼尽全力去维护，甚至用生命去捍卫。
可想而知，我的中学时光是怎么度过的。
我没有快乐，也不敢快乐。
我经常处于紧张不安之中，因为，每个学期都有期中期末两次考试，每年都有两个学期，还不算临近中考与高考之际那些数也数不清的模拟考试。
每次考试对我来讲都是一场战争。
一场保卫第一名的荣誉之战。
大学时代：终于可以松一口气，再也不想那么出色了
我考的大学还不错，南开大学，跟周恩来总理是校友。
但我选择了一个最低调安静的专业：图书馆学。
迈入大学校门那一刻，我那颗悬停多年的心一下子安稳下来，不是因为我终于上了大学，而是因为，我终于可以像一滴水一样，自然地融入一条河流或一面湖泊。
再也没有人注意我啦！
再也不会有老师和同学盯着我的成绩啦！
再也不用紧绷着神经拼命维持第一的名次啦！
我，终于解脱与自由了！！
我在大学期间对于考试这回事变得任性起来。
许多我不感兴趣的必修课，我竟然厚着脸皮就考个七八十分！反正能拿到学分即可。而对于那些我喜爱的学科，比如古典文献阅读、高等数学，我依然会考到很高的分数。
大学第一学期，我的高等数学考个了满百分！但这个分数直接把我整进了医院。
数学课是我的一个情结。
整个中学时代，数学是我的最爱，同时也是我最惧怕的一门功课。
因为，数学不像语文或外语，写错一个字或几个单词，也就失掉几分；但数学如果考试有一道题没有做对，就可能失掉十几甚至二十分，这对于我来说简直是不敢想象的。
成人以后许多年来，我还会经常做关于考试的梦，而大多数梦到的都是考数学。
大学第一学期我的高等数学考了个一百分。这让我们系（当时还称做系，而不是学院）领导和辅导员都特别开心，因为我们系当时是新成立的，学生不算多，而高数是大一的公共课，所以我们跟哲学系的学生一起上这个课，一共一百多号人，而我，是那次期末考试惟一一个满分的学生。
记得当时辅导员老师专门前来祝贺我，系领导还送了我一本辞典；我为此还被评为当年天津市的优秀大学生。
就在我大一上半年获得这些荣誉之时，我忽然间病倒了。很急的病症，呕吐不止。
当时南开大学的学校医院初步检查之后，表示本院不能收治，要立即转送天津总医院。
于是，大一入学的那个冬天，在即将放寒假之际，我被送到总医院住院治疗。
在后来的许多年里，我一直没搞清当时得的是什么病。
实际的情况是，我被送往天津总医院，只住了一个晚上，打了几次吊针，就完全好了。我第二天就顺利出院。
现在我终于明白了我突然发病是怎么回事。
那是我的身体在替我的心灵表达一种不安与恐惧。
我的身体用发病的方式提醒我，不要回到从前了！
不要再要求自己考百分，不要再追求那些虚幻的名次。
大学是自由的国度，而心灵的自由比什么都重要！
于是，接下来的大学四年，包括后来的三年读研，我都无所用心，散漫随性，完全跟中学时代的自己判若两人。
现在想来，大学七年的美好时光，几乎让我荒废了一半儿。
我在荒废的时光里是安全的，放松的，也是快乐的。
我用荒废时光的方式找回了缺失多年的快乐。
灵魂深处的纠结：既渴望出色又不想被关注
还记得我女儿上初一时，在威海实验中学，第一学期考了全班第一名，级部第18名。
我当时很高兴，但我女儿一点儿也不开心，她说，妈，以后我不可能进步，只能退步了。
女儿的话勾起我心底的一些隐痛。
我在渴望女儿跟我当年一样成绩优异的同时，又有些担心她会承受我当初所背负的那些沉重。
我活得很纠结。
我自己后来的人生，也带有这样的冲突与纠结的色彩。
我不甘平庸却又害怕出众；
我想把事情做好却又不敢做得太好；
我想成为一个有名气的人却又担心被名声所累……
当年搞文学写作如此，如今从事心理工作也如此。
我不想让自己做得不好，却又不能让自己做得太好，因为，我的潜意识不想让我回到从前的模式之中。
我忽然间理解了古人所说的“小时了了，大未必佳”。
记得前些年有人追踪当初少年班大学生的成长状况，据说长大后真正成为优秀科技人才者甚少。
我猜想未必是他们小时了了，长大后就没有才华，更多可能是因为他们身上背负的期待太多了。
生命不能承受之重。
让我们回到马同学被杀的事件中。
如果我们的社会不那么在意考试成绩，
如果我们不把第一名当成多么重要的事情，
或许杀人的秦同学就不会那么嫉恨他。
如果大家能够通过这篇文章看到第一名的苦不堪言，或许就会不再去争这个名次了。
学校不再强化分数的重要性；
家长不再要求孩子考试的排位；
学生们也别再去争那个费力不讨好的第一名；
真的到了那一天，也就天下太平了。
如果时光可以重来，我一定不再去争第一，
如果能做个千年老二，我就心满意足了。
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