亲爱的家人们:
周末好!
时间如水,本学期开始于秋天,一个季节就在我们的共同守望之中走过了。在冬天来临之际,希望我们每周的家书能给大家带来些许暖意,并由此了解咱们的课程和我们的小小少年。
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本学期的童话剧选取的是《德国,一群老鼠的童话》,这本书让孩子们看到阅读的神奇力量,让孩子懂得了知识就是力量。只有读好书才能明智,才能明辨是非,开拓自己的视野。班集体也是如此,人人都像莉莉一样勤读书,爱学习,心系集体,那么我们班就会更加的学风浓,班风正!
童话剧是一种综合课程,一段穿越的旅程。他并不是简单地演出,对课程而说,过程比演出更重要(这是许多模仿者意识不到的地方)。 角色竞选和排练对于孩子们的影响意义是深刻而又难忘的。
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这次的排练比起一二年级来说是较为轻松的,从对台词,到小组练习,再到对自己角色的揣摩并加入合适的动作,和同伴配合的站位,这一系列流程下来,同学们都有所成长,最让我印象深刻的是墨轩,天宇,昕泽,哲鸣,明谷,吕源等,接下来就让我们看看他们的成长故事!
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墨轩之成长
周一,我在教室提议同学们回家学唱片尾曲并试着加入自己的动作,说实话当时我也没敢期待孩子们能有啥成熟的动作加入,谁知道周二排练的时候,同学们就给我了一个大大的惊喜,惊喜一:班里大部分同学们都已把歌词会背;惊喜二:我问:“谁能教大家动作?”墨轩非常积极第一个举手,我让他走到教室的前面,当音乐响起的时候,我看到了他满脸自信的神情,举手投足间就像一个小明星一样,勇敢、自信、大方、从容,舞蹈小老师直接上岗。我心里就在感叹孩子们的潜力还真是没有上限,同时又感叹墨轩啊,如果咱能把对艺术的热情移情一些到文化课的学习上,你该有多优秀啊!
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天宇之成长
我们这次童话剧的看点有好多,其中之一就是第二幕的所有演员,排练过程中的他们给我了很多的惊喜,个个都很棒!他们群策群力,对于角色语言和动作的揣摩,让我非常感动。群鼠演员的动作,是天宇建议的,他总是爱动脑筋,在观察中提出自己的看法,在这一幕中担任了小小军师的角色,老师觉得他在家中肯定也是一个小暖男。
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昕泽之成长
第五幕威力巴尔德等反派角色下场的时候,我把动作亲自给孩子们做了示范,昕泽是第一个接收到并以最快的速度完成内化的,他还成了张一同学的小老师,把自己对动作的领悟传递给了他的“学生”。
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哲鸣之成长
第二幕的反派手下小头目,喊口号的气势震撼到我们,仿佛真的把我们带入到了剧情中,熟练的台词让我们也看到了他在课下的努力,为了好好饰演这个角色,他能够主动的去揣摩去钻研,这不就是课程带给孩子的成长!
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明谷之成长
第一幕威力巴尔德的气势,一下子被明谷演绎出来了,氛围感超强,气场十足,那种自信的首领风范,真像是骨子里带的,成长看得见!
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吕源之成长
德智体美劳样样精通,源是一个优秀的男孩,第二幕的威力巴尔德被他演活了,用自己的语言打造了一个超大的气场,为你在角色中的揣摩和思考点赞!
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这样的成长故事,发生在每一天的茉莉花教室里,在课程的每一个挑战中,他们力争做最好的自己,用自己的实际行动创造未来更多的奇迹,提前预祝茉莉花教室童话剧演出成功!
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下周安排:
周一:下午两点半童话剧演出,结束可以带孩子离校。
周三:全校统一期中测试
温馨提醒:
1、早晨7:05准时到校,为交作业预留时间。
2、周一周五校服日,早晚温差大穿衣注意保暖。
3、带上水杯,教室里每天为孩子泡的有花茶,老师会提醒孩子们饮水。
2023.11.4
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