永峰老师的分享

[爱心]202012月2日，文秀学习修分享：

再次聆听永峰老师的分享，感谢老师的分享：

一、增加自己的觉察：孩子的学习方式没按自己的想法去做，就会被父母贴各种“不好”的标签，特别是存款少，所以指责就多。

→①对孩子内心的状态了解吗？

②孩子与同学、老师之间的关系状态如何呢？

③学习的学习心动力哪里去了？

[玫瑰]解决方案：①调整亲子关系②多存款，存对款③放下自己对未来的焦虑不安的情绪，提升自己内心的力量，多学习有效沟通技巧，从先处理自己及孩子的负向情绪的开始。

二、孩子面对自己成绩起伏，努力去做了，付出了那么多，依然没有达到他的标准，孩子内心深处会有很多的困惑，挫败感，无力感。

→①孩子渴望自己努力付出的部分给父母看到。

②找到孩子努力付出这么多，仍然升不了一个台阶的问题去一起探讨，找方法。

③存对款、多存款，孩子的内心力量才能强大起来，更好的去转化压力，找到学习的目标。

三、与二孩子相处，需要智慧应对，看到孩子内在的情绪、想法、期待、渴望。少用指责的模式及伤感情的用词：“你 、应该、总是、必须”。

→①爱好自己爱6Q②夫妻之间多存款（[强]感恩先生愿意去调整自己的沟通模式，情绪撑控力越来越强，懂得用行动力去表达爱，说话的口气温柔了，嘉许他多用情绪词来表达，三赢沟通模式技能越来越6。）

四、妈妈如何面对吃抑郁药、追星、玩手机的孩子。

→重点：①让我自己先稳定下来，爱好、关爱好自己，多问自己，我的状态是否自己满意吗？我按时起床睡觉了吗？②如何去给孩子多做存款，自己了解孩子吗？为什么要他喜欢歌星？歌星身上有哪些特质？我们父母有借助明星身上的特质挖出孩子的优势部分吗？③孩子玩手机真的会荒废学习？我们父母需要跳开手机，看到孩子这个人，孩子在玩手机过程当中它可以获得什么？孩子的需求在现实生活中父母是否贴的标签多还是去客观看问题，去满足孩子内心深处的需求。

[玫瑰]→解决方案：亲子和谐区越大，与自己、孩子、夫妻关系就会有质的飞跃。