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登飞来峰,课后反思

登飞来峰,课后反思

作者: 寻梦园_5c22 | 来源:发表于2018-03-22 11:26 被阅读0次

        本单元的主题是角度,是教育学生从不同的角度去观察和思考问题,那么本课,我主要采取阅读教学方法,重点培养学生去感受理解欣赏和评价,让学生通过不断的读,从而体会,古诗词的内容和情走取,在对内容理解的情况下,提高学生对古诗词的品评赏析能力,既而更加让学生喜欢古诗词,热爱祖国优美的古诗词文化。在上课的过程中,我先引导学生对,重点词语理解,然后让学生去质疑,小组讨论。解决不懂的词语,那么登飞来峰的前两句和后两句分别写了什么。不畏浮云,遮望眼中的浮云,在古代诗歌中常用来比喻不好的消极事物,王安石此时的并没有受到挫折或打击,应该说他的心境是积极的,让学生来猜测他的感受。诗人借登飞来峰来观赏景色,阐明了一个哲学道理。通过学习,学生对这首诗的道理基本了解,可是呢,在生活中,学生的很难找到相同意义的例子来理解,这还需要学生以后慢慢的消化反思。

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