阅读感悟:
1.本章讨论的是特定发展阶段的家庭状态——青少年或者刚成年的孩子们准备与家庭分离，但困在这个阶段无法很好地完成分离。
2.从阅读体验上来说本章读起来不算太难，前期的故事描述占据了很大篇幅，但国外的叙述思路和翻译文字的本土化问题，让理论的感知还是略有混乱。
3.从本章内容来看，个人认为就是青春期孩子自我同一性建立过程中困难的描述，而描述角度立足于家庭的影响，具体是从孩子与家庭分离的矛盾体现出来。回想我自己青春期与家庭的分离似乎是自然而然的过程，因为受学制的影响，初中在家住，高中在学校寄宿一月回家一次，大学离家到外地上学半年回家一次，工作后虽然离家不远但也没有总是回家，基本顺利地完成了离家的过程。当然，这也得益于父母清晰的家庭界限。虽然从某种角度来说我并不是完全认同父母的家庭界限和角色关系，但与家庭分离上确实得益于此。
重点摘要:
永远的青少年——困在青春期的家庭，或“我们是不想长大的一家人”
1.布鲁诺一家:不想分开的一家人
2.布鲁诺一家对这封信的回应
3.扩展时间框架
4.分离与心理健康的故事
5.分离与文化的故事
6.过渡为成人途中的阻碍与援助
7.家庭治疗的意义
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