《青少年家庭治疗》阅读笔记 第三章 如何开启治疗工作（青丘蝶舞——青青）
如何开启治疗工作
一、家庭治疗在何时介入为宜。
二、对自杀倾向的青少年的评估
三、遭受身体虐待的青少年。
四、特殊障碍的治疗。
1、进食障碍青少年的家庭工作。
2、对卡在家庭生命周期过渡期的家庭做治疗。
五、治疗设置。
六、评估。
七、评估所需涉及的范围。
父母与孩子的力量。
八、未来的意义。
九、定义问题回答“为何是现在？”
十、现在与过去的压力交叉点。
十一、理解家庭风格。
十二、给家庭的反馈。
《青少年家庭治疗》阅读笔记 第三章 如何开启治疗工作（青丘蝶舞——青青）
如何开启治疗工作
一、家庭治疗在何时介入为宜。
二、对自杀倾向的青少年的评估
三、遭受身体虐待的青少年。
四、特殊障碍的治疗。
1、进食障碍青少年的家庭工作。
2、对卡在家庭生命周期过渡期的家庭做治疗。
五、治疗设置。
六、评估。
七、评估所需涉及的范围。
父母与孩子的力量。
八、未来的意义。
九、定义问题回答“为何是现在？”
十、现在与过去的压力交叉点。
十一、理解家庭风格。
十二、给家庭的反馈。
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本文标题：《青少年家庭治疗》阅读笔记 第三章 如何开启治疗工作（
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