今天有RIFER导师分享超级学习力，知识量非常大，在画思维导图时花费了很多时间，但是完成后感觉很有成就感(✪✪)。
课上的内容可以分为四大部分，第一什么是天赋以及如何输入，如何输出和现在互联网的三大学习趋势。
第一部分，什么是天赋，天赋的定义是一种显著的效果，用三个字来概括知能愿，知是角色认知想，能是能力，愿是意愿；对自己角色的认知，并有能力和意愿去做成某件事情，并达到一种显著的效果。
它分为两类，一个是能力天赋，一个是意愿天赋，能力天赋大概是先天的，那是与自己相比，意愿天赋是后天自己的认知，努力性格等。它的特征是SIGN，S是自我效能，I是本能趋势，G是成长和专注度，N是满足。
第二部分，输入，首先当然是通过阅读养成阅读的习惯，然后是学习学习，首先学什么，以及怎么学。学什么呢？它的步骤是复制拆解迭代的一个过程。学习也有三种层次，一种是底层知识性学习，这是中层能力学习，最后的顶层价值观的学习。底层知识性的学习又可以分为四大知识类别以及三大知识技巧。首先四大知识类别：事实性，概念性，程序性和元认知。三大知识技巧分为行为技巧，例如弹钢琴，理解认知性技巧，例如一些市场营销管理类的学习，第三是程序性知识技巧，例如PPT的制作。另外提到一点，付费学习，付费学习怎样才能让你学有所值，首先要立刻转换并使用，然后，第二是教就是最好的学。教会别人自己获得的更多，所以要学会分享。学习的三种能力，底层是专业能力，中层是通用能力，顶层是认知能力。
接着怎么学，然后分为三大类，一个是广义的阅读技巧，有一些小小的提醒，要有目的的阅读以及上手读也就是说多练习，提到一个色欲第2个是分类系统学习，要建立自己的记忆宫殿，然后寻找熟悉的模型和锚点，便于想象抽象的东西具象化，例如一个自行车的。效应，只关注重点的部分；掌握结构，构建书的认知框架，从抽象到具象，从具象到抽象，还有一些角色扮演，最后是同主题阅读，从未知到已知从已知到精通，心锚就是潜意识的钉子进入脑海，过到2~3遍让自己潜意识里就这个印象在，同主题阅读也建议双语。因为中西方，不同的逻辑思维，中方是概念和架构演绎法，西方更注重细节举例和辩驳，一种归纳法。嗯，第二个是分类系统学习，这就需要建立自己的记忆宫殿，寻找熟悉的模型或锚点，然后便于联想把抽象的东西具体化。第3个是执行力的培养，要增强执行力，首先要有时间管理的技巧，多元化的学习，及时复盘，想的稍微少一点，做得稍微快一点，给自己的时间定价，另一个是时间的deadline，然后，承诺一致原则要说，说到会做到心里的一个暗示。号，然后学会和自己沟通，从身体头脑和心理三方面进行沟通，接着是注重当下的力量，找准前进的方向。最后在工作中，导师给了我们一些小小的tips。比如要先工作前设置好自己的工作区和学习区。非常方便的一个小软件，叫桌面小日历，然后及时清理自己的工作台。查看待办事项，我花最多的时间去完成最重要的事情，手机调成静音，水杯要倒满水，防止思路被打断，开启专注模式，还有一些微信收藏的小技巧，把东西分类贴标签。如何记笔记，微信收藏可以记一些笔记，还有一个康奈尔笔记法。
第三部分，输出，讲输出之前有一个指导性原则，要有一个框架性思维和目的导向以及可迁移学习。第2点是思考力的运用，思考力的运用又分为逻辑工具，结构化思维，以及水平化思维。讲逻辑工具时。首先我们要了解什么是表象，什么是真正的问题？以及三种偏差，理解，隐层，成因。不是所有的问题都值得解决。表格表格里有逻辑树图，m AC max法则，曼陀罗思考法。表格中都是概念的拆解，然后主题思想拆解三个词组题，直到最小单位，我们拆解最好要遵循5+-2原则，将更为方便，最好用的还是思维导图，所以要好好学习思维导图。遵循4个步骤，what，where，why，how。第2点的结构化思维，我们可以分为垂直思维和水平思维。以咖啡馆为例。思维化结构分为三个阶段，一个是基础部分，构思部分以及演绎部分，它的特点，有论证类比，其中归类非常重要，有一个打包行李，我们可以用那个思维导图来进行整理和归类。最后一项就是构思，构思，即目标定主题写序言，如何写序言呢？要遵循的方法是sc qa，s代表场景，c代表冲突，q代表疑问，a代表答案。构思的第2点是纵向结构，分层次，第3点是横向结构，选择演绎，演绎有一个三段论，大前提小前提和结论，一个是水平化思维，这个比较适合团队工作的方法，水平化思维出现有一个6顶思考帽的理论，然后不同的颜色的帽子代表不同的思考方法。六顶思考帽子分别有蓝色，白色，红色，黄色，黑色和绿色。为什么要使用帽子的颜色去替换思考？是为了更好的联想记忆，而是尊重语言，保持中立的思考。输出的最后一点便是如何运用NLP指导工作何为NLP呢？它是一种神经语言程序学，首先它的核心是模仿，根据自己的天赋坐标系，寻找合适的模仿人选。啊，它的升级便是复制和迭代，对于它的解读要着眼于它的定义。NLP的心法首先是学习迭代，然后是行不通就要改变，一切都有方法，向有结果的人学习。他的四大支柱是目的明确smart原则，身心合一时间换框法，循环进步，复制迭代的重要性，第4点是行为弹性。嗯，刻意练习10个小时的原则，就是在考前练习，抱抱佛脚还是有点用的。最后在互联网中认为的三大学习趋势，地点是结构化，学习提升自己认知的水平和思维体系，第2天是视觉化思维，图片的力量大于表格的力量，大于文字的力量，善于使用逻辑思维工具，第3点是碎片化学习，进行高效的时间管理，最后有结果的学习才是最重要的，慢就是快，教就是学这是一个编码和解码的过程，费脑子的学习效果才更好。
这便是今天的全部内容。后面的思维导图更清晰些，最后一个问题便是是否需要精简自己的思维导图。有些画起来好像并不连贯，没有很解释的通，太多定义性的问题，需要理解去思考。
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