今年身边好几个高考的孩子,弄得我也跟着紧张了。23号0点出分后,我迫不及待地一一询问。知道分数后,发现孩子们真的是好几种不同类型。
小A,邻居姐姐家女儿,本市最好的高中普通班就读,平时的成绩算中上,数学和语文好,理综略次之,英语稍差。今年的高考数学据说奇难,网上的各省均分都40、50分左右,小A考了124.5分,总分631,应该是C9末尾或不错的985。她妈妈笑说,高考成绩是三年来大大小小考试成绩最好的一次。这就属于典型的比赛型选手。
小B,同事家儿子,本市第二好高中尖子班,平时成绩很好,理综好,主三科也不错,属于比较均衡不偏科的孩子。一模602分,这次571分,孩子非常失落。这孩子中考也是同样的情况,一模全市排220名,中考全市排430名,与最好高中的火箭班无缘。这是属于能力有但心理素质较差的选手。
无独有偶,小C和小B差不多情况。小C,我好朋友的侄女,这小姑娘从小就各方面都很优秀,成绩好不说,唱歌,主持,小提琴样样出众。初中时全校前三名,但中考成绩让人大跌眼镜,本市最好的三所高中都没考上。上了高中表现依然抢眼,一模成绩全市排280,高考却只考了517分,不知道能不能如愿录取到本市一所211大学的法律专业。
小D,老公的一个老大哥家儿子。这孩子我们从小就看着长大,人很机灵,但父母忙于生计顾不上他。小学成绩不错,初中为了离家近上了个普通学校,成绩一路向下还很叛逆。勉强上了个三流高中,高考444分。本以为最多二本,居然上了一本线。
盘点这些孩子们背后的家庭,不难得出这样一个结论:父母的学历水平和在孩子身上投入的精力,与孩子的成绩是成正比的。
小A的爸爸是双一流国防科技大毕业的,后一直在部队,妈妈专科毕业,后来自考本科。孩子上初中后辞职,当起了全身心陪伴孩子的全职妈妈。
小B的爸爸妈妈都是本市211大学毕业,高中阶段爸爸申请调动了岗位,去了一个挣钱少但相对清闲的部门,为的就是有更多时间陪伴孩子。
小C的家境非常好,但父母都是高中毕业没读过大学,他们也很重视教育,给孩子报了很多班,学习了很多才艺。不过我感觉他们对孩子的情绪和心理关注较少,这个孩子平时非常优秀一到大考就出问题。
小D的父母也没读大学,而且收入不高,为了生计开过小超市,送过快递,还在学校附近开过小饭桌。他们太忙了,没多少精力能用在孩子身上,孩子高中一直住校。
人生就像长长的赛道,你的孩子从哪里出发,要取决于你。
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