家庭教育指导师成长之路

成为一名专业的家庭教育指导师，需要具备的最核心的能力就是帮助别人解决问题。

如何帮助别人解决问题？

第一步：明确问题

我们需要结合被指导者提供的材料以及陈述，明确被指导者真正的问题是什么。

小雅是一位双胞胎妈妈，家庭幸福，婆媳关系融洽，唯独在孩子学习问题上有很大的困惑，来指导的时候提了很多关于孩子学习的问题，如何提升孩子的时间管理能力、如何提升孩子的自律能力等等。

经过分析和沟通，我们发现小雅诸多问题的根本原因在于她过于焦虑。而如果我们不去分析表象背后的根本原因，就会停留在帮她解决孩子的时间管理等问题上，治标不治本，徒劳而无功。

第二步：确认问题的来源

明确了小雅的根本原因之后，我们就可以很清晰的看到，问题出在她自己身上。

而在小雅的认知里，她觉得是她孩子的问题，孩子时间管理不好，自律性差，学习主动性差，一直在跟孩子抗衡，期望能让孩子做到让她满意的程度。

所以我们需要做的是去引导她发现自己的问题，从自己身上入手去想办法解决问题。

第三步：解决问题

明确了问题的根本原因和来源之后，才是真正解决问题的开始。

小雅首要解决的问题是焦虑，我们就可以针对焦虑问题一起探讨，提出解决方案。

在此基础上再去引导她如何跟孩子相处，就时间管理、自律等方面给出可行性建议。

在整个解决问题的过程中，最难的就是发现被指导者问题表象背后的真正原因，不能被她的材料和表象问题所迷惑，需要保持高度的觉察力和思考力，分析问题要透过表象看到问题更深层次的原因。

如何做到这一点呢？

从家庭教育这个层面来说，我们需要看更多的心理学书籍，了解基础心理和发展心理的基本规律，通过更多的案例分析训练自己的分析能力和觉察力。

（注：文中案例为个案，请勿对号入座）