榜样的思考

    年尾年初这几天一直下雨，雨水洗刷着整个城市的灰尘，楼房和街道，还有各家各户都打算干净抖擞地迎接新年呢。

    中午下班回家时小雨淅淅沥沥，电动车被洗刷得“蹭亮”，穿雨衣太麻烦，干脆撑把伞，不紧不慢地“雨中散步”。到家时，我习惯性的把伞撑开，搁阳台上晾一晾。没想到这一举动被两岁九个月的女儿看到了。

    我拿着电车充电器准备去楼下充电，女儿表示她也要去，就帮她戴围巾和帽子。最重要的是帮她拿她的小雨伞，只要一下雨，她定迫不及待地出去在雨中打伞。下楼后，我充电，她打伞。很快就要回家，她竟也很乖巧的随我上楼。上楼后，我忙别的了。过了一会儿，我忽地看到阳台上这一幕:

榜样的思考

    我:“丫丫，你把你的小雨伞放那的？”边说边指着阳台放伞的地方。

    丫丫:“嗯。”她瞅了一眼，边玩边说。

    我说:“你咋想着放那啦？”

    丫丫:“跟妈妈一样，放那晾一晾。”

    就这一个小小的举动，生活的细节。孩子无时无刻不在观察、模仿，好的不好的都学了去。

    为什么说一个孩子的言行表现就是这个家庭的真实写照，因为很多情况下，孩子在观察、模仿、学习他的家人，然后形成自己的行为习惯。

    这也是我们平时提倡家庭教育的重要体现。父母是孩子的榜样，父母如何说，又是如何做，孩子心里都有一个衡量标准。不想要孩子玩手机，我们是否能放下手机陪孩子写作业？不想要孩子说谎，我们是否给过他说实话的机会？不想要孩子没有美好的人生，那就给孩子提供良性的学习模仿的环境。

    没有完美的家长，那就通过交流学习完善自我，引导孩子树立健全的人格，形成良好的生活和行为习惯。