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关于幼小衔接,你不得不知的那些事儿

关于幼小衔接,你不得不知的那些事儿

作者: 我家的这些那些事儿 | 来源:发表于2018-04-25 22:41 被阅读41次

    最近这几年,每到这个时候,或早一点,或晚一点,都能接到老同学的电话。闲话家常几句之后便少不了直奔主题——孩子要上学了,该怎么准备准备。对于这样的问题,我一向是很乐于解答的。直到最近遇到了新问题——有没有专业的幼小衔接推荐。

    幼小衔接自我工作之日起,就听办公室里的老教师挂在嘴上,那时只是所有为人师者关注的一个课题,不想没过几日,满大街的教育机构就以此为卖点,做起了买卖。

    本人不才,迫于生计,若干年之前,也曾接受了某机构的邀请,上了一期幼小衔接课程。此前也曾上过三年级、四年级、五年级的课外思维拓展(嗯嗯,就是那个意思),可这次上课之前一个月,却各种忐忑焦灼——幼小衔接上什么?上什么!从未有过这样的茫然。说起来工作资历都已经上过五次一年级,怎么说低段教学也是我的拳头产品,怎么就让我徬徨了?

    实在我——无!东!西!可!上!

    关于幼小衔接,你不得不知的那些事儿

    各位请看看,一年级数学课本实拍,所学的知识点实在是乏善可陈,毫无高精尖亮点有木有。如果面对的是一个个都是恐怕连数都认不全的小娃娃,我能有什么可讲的呢。把小学教材里的内容给他们预学一遍?那他们上课还听吗!把课外的内容拓一拓?本来就没有知识基础好不好!左右为难之下,只好寻求先人的经验。在一众电子书定价都在5块以内的年代,某知名培训机构出版的幼小衔接手册,费用竟高达16元之巨!然而转念一想,穷什么不能穷孩子,为了祖国的下一代,该花的钱还得花不是,于是一闭眼一跺脚,斥巨资购得此宝典。

    此培训机构完全是培训界的战斗机,上至中学下到幼儿园,可谓童叟无欺,老少通吃,号称有自己的师资,专业的团队,想必这册宝典也一定是不同凡想。然而一看到这样的目录页,我果然是被惊呆了。

    关于幼小衔接,你不得不知的那些事儿

    分数?倍数?单双数?——这确定是给没上过学的孩子用的?

    行程问题?间隔问题?——教材三年级也只是浅尝辄止好不好?

    把这样的东西灌输给刚从幼儿园的小盆友们?这实在不是本师的风格。要不,这么多年我就是当了个假的数学老师。可能是这几年入学“零基础”的口号喊得太响,我倒从没想过校外班已经把小孩子的智商预估得如此之高。但以本人从教十余年的经验来看,大部分小朋友实在难以消化这样的课前点心,也实在没有必要将若干年之后的学习任务提前到此。可惜了了我那十六大洋。

    借鉴不成,只能自谋出路。为人师者关注的幼小衔接并不仅仅只是鼠目寸光地盯着那几个知识点。既要关注小盆友的心理成长,又要关注其学习习惯,至于学习能力、思维能力更是看似玄妙高深,实则来自每一天的细水长流,这样的一些东西,只是十几二十次课所能积淀获得的吗?

    这一次的备课可谓艰难卓绝,既要巧妙绕开所有的一上知识点,又要能够对这些知识点的获得埋下蕴伏;既要对思维有所锻炼提升,又要寓教于乐,让学生能够接受……勉勉强强把十五节课撑下来,其实我也很怕,一方面,怕会有家长在背后拿着讲义说,这么简单的内容我何必要来这里上,早知如此还不如去某思了!另一方面,也觉得纵然自己确实已经使出了九牛二虎之力,但只怕对这个班里孩子的幼小衔接事业起的作用也是寥寥。

    作为家有一年级学娃的母后,虽然也被娃的学业虐了千百遍,我仍然可以义正辞言地对幼小衔接班说一句——然!并!卵!但对于幼小衔接,我倒也并不是无话可说。

    1、饮食作息:

    说到这个未免婆婆妈妈,幼儿园老师曾经对你苦口婆心,你可能不当一回事儿,等到上了小学,每天为了拉他起床费尽你洪荒之力,中午来不及吃完饭饿得前胸贴后背的时候,你也只能欲哭无泪。暑假之前再跟你说一次,朝七晚八,否则没上几天学恐怕去医院次数就多了。

    2、体育锻炼:

    现在的小学是拒绝宅男的,体育绝对是和语文、数学并列的三座大山,好在只要提前让他们掌握了跳绳,他们必定是乐在其中;可如果连这也要重头开始,实在有些顾不过来。

    3、独立能力:

    这些年见过不会擦屁股的,不会剥桔子的,不会理书包的,不会穿衣服的……面对这样的小盆友实在是各种一言难尽。学习这件事,还真不是那么自成一体的事儿。生活中手巧则心灵,触类则旁通,也不是什么高深玄妙的道理。最关键的事,熊孩子能自己把自己吃饱穿暖,咱当爹妈的也省心放心不是!

    4、学习心境:

    玩玩具是不是三分钟热度,拿起IPAD是不是就放不下,有没有看书的习惯,爱不爱画画儿,做事儿利不利索……所谓书香门第,看的就是家长的修炼。没有哪一样是浑然天生,实在也很难妙手偶得,陪伴真的是最长情的告白。

    5、学前准备:

    要说这真的是顶不重要的一样,其实如果前面这几样都做好了,这一样完全可以无视。一定要准备,那就认认字儿,(不认字的宝宝一年级在读题上会有困难,但到二年级一般都可追平,)多数数身边的物件儿(要数对很不容易的),接触接触10以内的计算,平时画画弹琴少的孩子就写写简单的数字、汉字,锻炼锻炼手部肌肉......

    嗯,好像也就这么多了。

    所以说,所谓幼小衔接确实是个专业性很强的议题,小到吃喝拉撒,大到能力思维,样样都不可能一蹴而就,花点钱就能搞定。而相比之下,所谓的幼小衔接班的专业性,就实在是个很伪的命题。幼小衔接班的应运而生,更多的是为了抚慰普天下爸爸妈妈们的焦灼内心,平时没烧香的,临时想起来,抱一抱佛脚怕也是好的。且按下这份焦灼,过去的就让他过去吧,从九月份起,认真翻看老师留的每一条作业,该读的读,读数的数,该写的写,该说的说,老师绝不会平白无故地留这么一项作业。都做到了,也算你没白焦虑,你家娃哪怕落后一时,也不会落后一世,而我也就算没白写这洋洋两千字。

    以上观点,不代表任何官方意见,纯属一家之言。恐怕有风险,执行须谨慎。

    #简宝玉写作群日更打卡第3天#

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