我们应该培养每个孩子的好奇心和求知欲，用科学的探索精神来了解宇宙，了解世界，了解自己。
——题记
这是我任教的第十二年头，也走过了三四处学校，作为专职的英语老师，大部分都是教的英语课。但是我一直把自己当成一块砖，哪里需要我就会往哪里垫。所以这十二年里，我除了没有教过语文，其他的数学、品德、科学、音体美课我都曾经担任过，其中我最偏爱的是科学，因为每一个孩子都是一个大宝藏，只有我们激发起孩子们内在的学习兴趣和驱动力，孩子们才能够不断地积极主动地去学习，而科学课程正是打开孩子们看世界的窗口。
记得2014年的时候我在另外一所小学担任六年级两个班的英语和科学课的教学工作，还担任着其中一个班班主任，那个学校是九年一贯制学校，六年级的孩子和初中一样住校的，而我那一年也住在学校的家属院里。
我记得很清晰的是孩子们非常喜欢我上科学课，虽然我的知识很拙劣，但是我也尽我所能让孩子们去用心观察，把一些观察作业和实验放在孩子们课下去做和观察，那时候学校的操场旁边有一个小湖，等于有一个比较完整的生态系统，孩子们平时最喜欢在这附件玩耍，而一有机会我就引导着他们去观察大自然观察生态系统，别说孩子们有多高兴了，我印象最深刻的就是孩子们在观察时那种认真专注的眼神，在探索时苦苦皱着的眉头，这成为了那一年我教育生涯最美的风景。
时隔七年我又有机会带领孩子们一起走进科学的世界了，别提心里有多高兴。虽然有时候学校工作比较忙，但是晚上无论如何我都会提前背背课，上网搜一下有趣的小视频或者把科学知识点编纂成歌曲的视频，再一个我看到有一个PPT做的很好上网花钱买了下来，我想所有的努力都是因为我知道科学课是值得我这么做的，因为科学课才是开阔孩子视野的重要的课程。
真的教育可以让孩子们走出教室看到外面更加精彩的世界，看到大自然的魅力所在，让孩子们和大自然融合在一起，感受大自然的美，从而成就自己，看到内心的自己和这个世界自然的融合，找到自己真实的人生意义。我想在大自然中孩子们可以发现自然的美，生活的美，世界的美，宇宙的美，而且能够不断地激发起他们对这个世界的兴趣和好奇心，最终让他们成为热爱生活，热爱生命，并且可以找到自己幸福感的新时代人才。
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