几天前,下午放学的时候,我的儿子Allen哭着闹着,死活不愿意去辅导班写作业。
这么大的孩子了,为什么还能哭到眼睛鼻子通红?到底是什么原因呢?
因为我头天晚上打他。
那我头天晚上为什么打他呢?
是因为他那个周末或者说那一段时间,实在是表现得太差劲儿了。
先是那个周末,周五下午放学接他的时候,跟他说好周六中午之前把作业写完,周六下午带他去画画班上课。
他高兴地答应了,可是最后没有做到。
无法,我们周日上午又给他了时间和机会去补救。说好了,10点半之前,把剩下的作业全部写完。
然后我们带他出去玩儿,可是我们等到中午十二点,他的作业还没有写完。
下午带他回老家,爷爷奶奶给他拿出饮料什么的,他连吃带拿;中午饭和晚饭都不好好吃,就惦记着吃零食喝饮料;晚上回家,熬到十点才算写完!
让他去收拾他刚画完的画儿和各种笔,他迟迟不动,到了这时候,我真的火大了!直接上前去,揍了他三四下!
为什么这样了?为什么我可爱的、乖巧的、贴心的小棉裤成这样了?
至于小棉裤,是他自封的!我们常常笑说妹妹Amy是我的小棉袄,他就说那他想当我们的小棉裤!
言犹在耳,可是为什么行动上却是这样的?
我想了又想,分析了再分析,大概可能有以下原因。
一是他想刷存在感。自从我们有了老二,他就不再是我们关注的唯一焦点了。
因为老二太小,所以我们常常自觉不自觉地把关注焦点放在小的身上,导致他可能有一种威胁感。
潜意识中,他认为我们不再爱他、关注他了!
然后,他就试着捣捣乱,干点坏事儿,吸引以下我们的注意力。
显而易见,他成功了,为了他的这么多坏毛病,我和爸爸轮流说他、唠叨他、教育他、凶他,甚至有时还要拍他几下。
二是我们惩罚孩子的这种行为,是不对的。
是不是我惩罚了他,让他觉得已经受罚了,就不去自省反思了?
我们的惩罚,让他错失了反悔和思考的机会。
让孩子对自己不当行为有反悔的机会,让孩子深入思考如何改正错误的机会!
试问,作为成年人的我们,如果今天起床晚了,然后没时间吃早餐。急着要出门上班呢,妈妈把早餐打包拿出来。
妈妈一边递给你早餐,一边唠叨,早都叫你起床了,你不起来,看,早餐都没空吃了!
妈妈的唠叨会让我们感觉,自己已经得到惩罚了,那么是不是可以原谅自己的行为了?第二天估计还是要多赖会儿床的!
久而久之,孩子在我们日复一日的唠叨、说教甚至惩罚下,失去自尊,为我们的亲子关系带来敌意、抗争、报复等等!
这样的事例还少吗?留美博士写信与父母决裂;北大高材生12年不回家过年与父母决裂……
看到这些新闻,让人毛骨悚然!
做父母的出发点,是为了孩子好的,但就因为不讲究方法方式,给孩子带来无可挽回的创伤。
前车之辙,后事之师!
假如我们在关心二宝的同时,更加关注大宝,Allen是不是就不会为了吸引我们的注意力,而去做那么多他明知不好不该做的事?!
假如妈妈不拿出早餐,而是让我们饿一次肚子,那么下次是不是就自己操心早起床了?
所以说啊,下次,孩子犯错的时候,家长啊,别再用唠叨、说教、打骂等方式去惩罚他了!
而是,让他自己切身体会犯错误的后果,自己反思该怎样才能不再犯类似错误,该如何预防?
做家长的,可以试试以下几个建议,去代替惩罚孩子:
一是请孩子帮忙,转移他的注意力,让他停止正在进行的错误事情。
二是明确表达强烈不满、不同意的立场,表明我们的期望。注意,这里不能攻击孩子的人格。
三是表明你的期望。即使他不顺着你,但他做决定时,会考虑到你的态度和想法的!
四是给孩子提供选择。如果还不改,可以考虑第五条建议。
五是告诉孩子,怎样去弥补自己的失误。
六是还可以采取行动,把东西拿走或者制止他。
七是让孩子体验错误行为的自然后果。
对于大多数孩子,这几条,足够唤起他们的责任心了。
说到这里,亲爱的读者们,你是不是觉得我太教条主义了?
不不不,上述办法,我正用在我家Allen身上。
最近,他真的有所好转!我也正在摸索中。
好家长,不是天生的,都是在磕磕绊绊中慢慢修行的。
每一位成功的好家长都是上神,而修行的路道阻且长,我们需要慢慢来。
总之,记住一个准则,那就是尊重孩子,爱他护他,鼓励他与我们合作。
这样,有爱,有智慧,有勇气,我们的修行就更容易了!
愿每一位家长,最后都能修成上神!
我们一直在努力!
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