1. 元教育：关于教育的教育，关于学习的学习。的确，从小到大，我们在学校的学习，从来都没有教过我们任何一种方法论，即如何学习。最多，偶尔能有的，也就是某个老师，关于某一门课程或某一个专业的，自己或专业里大家都知道的，一些学习方法，或者说是学习窍门。会学习的人，可能会在不断的摸索中，总结出一种适合自己的，学习方法。但这个过程，往往要花费很长的时间。而向来老师提出的，最少必要知识。这是我从来没有想过的，也没有任何人跟我提起过的。仔细想来，这种思维模式，的确适用于所有的学习，甚至是解题思路。这就完全能解释，为什么花同样多的时间在学习，有的人学习成绩就高，有的人无论如何学习成绩，也达不到自己理想的状态。
2. 错误观念：你居然以为你能一上来就做得很好。现在我们有一个根深蒂固的理念，作为普通人，无关幸运与否，任何事情，我们都需要有一个过程才能够达到，不可能一蹴而就。所以这就需要，在一开始，当我们做得非常差的时候，要接受自己的差与笨。并通过元认知力告诉自己，这是正常的，而且是一个必经的过程。
3. 看一个人执行力强不强，就看他在做的不足够好的时候，是否持续的做…
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关于学习这件事，适合自己的当然是最好的。当然也存在一些底层的普世理念，比如学习的前提是专注在重要目标上，以及认知科...
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本文标题：普世的学习方法
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