2018年6月21日下午，郑世海、陈海、李学红名师工作室全体成员汇聚在实验中学三楼会议室集中开展专题培训会，特邀上海数好信息科技有限公司培训师王婷婷老师开展《体育教学信息化与大数据分析》专题讲座，活动由名师工作室主持人郑世海主持，马鞍山市体育教研员陈刚老师全程参与。
体育教学信息化
首先，王婷婷老师分别从大数据的时代背景、体育教学大数据分析、体育安全防范、运动干预及大数据典型实例五个层面依次展开授课，生动有趣地阐释了体育教学信息化与大数据分析再体育教学的实际应用问题。
通过大数据选准方向、抓住重点、提出对策，可以准确的把握不同阶段学校体育工作的特点及学生体质健康状况的变化过程，全面的、客观地做出评价，提高学校体育的信息化和科学化水平。
体育教学信息化
利用体育教学大数据分析可以以雷达图表的方式，直观显示学生身体素质及运动健康素质，并根据学生身体条件、体质数据进行分组，支持老师进行分层教学，还可以根据学生各项指标成绩换算得分，持续跟踪身体发展趋势，多次测试跟踪，观察学生成绩成长，帮助学生、教师及学校进行针对性的提高和练习，补足成绩短板，发展优势项目。随时切换个人展示、班级展示、全校展示，满足不同层级需求的监管及报告。
体育教学信息化
利用体育教学信息化手段可以建立体育安全防范体系，在课前通过学生家长信息录入，及问卷自测等多种方式，记录孩子的健康成长档案，帮助教师在授课实现分层教学，同时预防特殊情况的发生及处理，具有重大疾病史的学生，多处提醒教师，规避运动风险，保护学生和教师；课上也能够利用平板、大屏直观展示心率变化，方便教师课堂教学组织调整，超过预警值，发送预警信息。
体育教学信息化
体育教学信息化
体育教学信息化还可以实现运动干预，将学生体质健康状况通过微信对家长进行全面的展示，提供身体素质和运动素质的科学分析，并根据学生的体质数据分析，自动匹配适宜学生锻炼的运动处方。
体育教学信息化
接着，在互动交流环节，名师工作室成员踊跃发问，提出自己在听取体育教学信息化与大数据分析专题培训中的一些困惑，王老师认真听取和解答了老师们提出各种问题。
体育教学信息化
最后，马鞍山市教研员陈刚老师做总结性发言。
他分析了体育教育在当前背景下的发展信息化之路的必然趋势，同时也强调了大数据作为体育教育的一种辅助手段，年轻教师要高度关注、敢于尝试和接受新鲜实物的发展，只有这样，才能走在时代的前沿。
体育教学信息化
动跃科技：
致力于为学校提供专业青少年个性化体质管理与运动培训服务，体育信息化教学不二选择。
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