作者:左岸花开
于洁老师给了一种方法,就是帮助课代表收发作业,提高工作效率。
可以在每组的同学作业本上,贴上数字标签,老师会一目了然,缺少序号几,就是谁没交。
另外,课代表工作辛苦,可以适当给予一些奖励,让孩子们工作的开心。
也就是作为班主任,要学会看到孩子们的特点,同时也要适当鼓励,多给课代表一些小的奖励,激发孩子的工作热情,也是对他们的一种犒劳。
这样的做法,让我受益非我,我也应该善待我的课代表,善待那些组长们。所以还是要坚持做好奖励这件事情,孩子们才能持续为老师做事,没有抱怨。
作者:左岸花开
于洁老师给了一种方法,就是帮助课代表收发作业,提高工作效率。
可以在每组的同学作业本上,贴上数字标签,老师会一目了然,缺少序号几,就是谁没交。
另外,课代表工作辛苦,可以适当给予一些奖励,让孩子们工作的开心。
也就是作为班主任,要学会看到孩子们的特点,同时也要适当鼓励,多给课代表一些小的奖励,激发孩子的工作热情,也是对他们的一种犒劳。
这样的做法,让我受益非我,我也应该善待我的课代表,善待那些组长们。所以还是要坚持做好奖励这件事情,孩子们才能持续为老师做事,没有抱怨。
本文标题:如何帮助课代表收作业
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