作者：左岸花开
于洁老师给了一种方法，就是帮助课代表收发作业，提高工作效率。
可以在每组的同学作业本上，贴上数字标签，老师会一目了然，缺少序号几，就是谁没交。
另外，课代表工作辛苦，可以适当给予一些奖励，让孩子们工作的开心。
也就是作为班主任，要学会看到孩子们的特点，同时也要适当鼓励，多给课代表一些小的奖励，激发孩子的工作热情，也是对他们的一种犒劳。
这样的做法，让我受益非我，我也应该善待我的课代表，善待那些组长们。所以还是要坚持做好奖励这件事情，孩子们才能持续为老师做事，没有抱怨。
作者：左岸花开
于洁老师给了一种方法，就是帮助课代表收发作业，提高工作效率。
可以在每组的同学作业本上，贴上数字标签，老师会一目了然，缺少序号几，就是谁没交。
另外，课代表工作辛苦，可以适当给予一些奖励，让孩子们工作的开心。
也就是作为班主任，要学会看到孩子们的特点，同时也要适当鼓励，多给课代表一些小的奖励，激发孩子的工作热情，也是对他们的一种犒劳。
这样的做法，让我受益非我，我也应该善待我的课代表，善待那些组长们。所以还是要坚持做好奖励这件事情，孩子们才能持续为老师做事，没有抱怨。
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本文标题：如何帮助课代表收作业
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