一、分享答疑
二、学习情况通报(12.11-12.14)
三、系统管理讲解
四、主题学习——《家风》
一、分享答疑
分享一、罗琴
罗琴分享
一周学习很有成就，困惑没有办法让孩子开心的主动的学习！
严老师答疑:不能心急，需要铺垫，任务量适可而止。心态上，订好规则，2个小时完成，就不要再加内容。关于开心，家长自己要开心，多想孩子未来的好的状态，从美好的角度鼓励孩子，向前看。英文听力需要花时间去训练，反复反复就会越来越好。英语音频视频反复听！
分享二:叶彤
叶彤10岁孩子妈妈
孩子明白了很多道理，方向更明确
困惑:时间管理有问题，和儿子的互动上有问题
“作业没写完，一切都免谈！”
分享三、成晓彤
成晓旭9岁孩子妈妈
孩子速度很慢，并且才开始学习英语，最初英语读3个小时，慢慢速度提升，并且读英语开始有了感情的。进步极大！早晚坚持半个小时读书。家里人也看到了成效，家长越来越有信心。每天6点起床读书！很感动的分享！
严老师:妈妈就是装傻！多体会读经对她的帮助，大家一定要坚持好！功底浅走不长，功底很深路才走的长！
分享五、魏婷
魏婷6岁
读中文:每天50字100遍，真是厉害！早晚各50遍。
读字卡:2个选，摆一排指认识的，最后就直接一张一张的念字卡
英文经典:5句话一直听。
严老师:跟老师的互动很重要，多跟很老师互动交流，老师也会观察孩子的变化，给予正向的鼓励！反之就是恶性循环！多交流，甚至可以反影响老师。英语需要一年半载的时间。经验:经典读的很好的时候，选了一则英语故事(吃饭时间，业余时间)，过段时间就能背下来了。
分享6
《如何说孩子才会听》孩子想买做菜的书，妈妈忘了。孩子很生气，要用心体会接纳孩子的所有感受。
在CECP，孩子在以前没有自理性。制定计划，定时经典，定时音乐。《学庸论语》读了60遍了，家长们都太棒了！
严老师:孩子的需求并不多，小需求他也会看的很重
问题一、语速快慢的要求？
严老师:先慢，是为了读的准确，不少字漏字。后快:但每个字都要准。小孩子不容易体会情感，所以对情感的表达没有要求。
问题二、孩子读的很熟了，再读100遍会不会很疲惫？
严老师:可以灵活对待。
问题三、数学两不清晰
严老师:先读几遍课本，再整理思路一下，带着她讲一遍，最后她还要讲一遍，从她嘴里讲出来的才是她的，才是有效的。
问题四、用不了2个小时就完成了怎么办？
严老师:没关系不要加量，轻松点好。约定好时间，不强化量。
二、学习情况通报(12.11-12.14)
CECP16122017第二次会议 - 草稿
CECP16122017第二次会议 - 草稿
三、系统管理讲解——杨老师
所有大的家族都有一个共性！勤奋早起！读圣贤书！
现在的孩子有多苦？现在十来岁孩子的家长，说到孩子学习的问题，没几个是很高兴的。佛家“法久生弊”。CECP这只是一个方便接引。现实中很多问题没有办法化解，把自己做了好就能给教练节约更多时间。让孩子完整的对一件事情的独立把握！“积善之家必有余庆”钱是救急不救贫。佛家“法布施”，方法的布施，学会分享，帮助更多的人，一切都是“妈妈教”每天2个小时的陪伴。
系统微调:
1.再开一期种子班，种子班沙龙，24日下午2点半
2.0-6岁阶段，专人负责，性情教育
3.0-13岁教育生涯规划的体系，提升到18岁。
在这个时代，不可能独善其身，利他也是利己！
四、主题学习——家风
严老师:每日5分钟
第一步:每日早读家训
曾国藩
曾国藩
以苟活为羞，以避事为耻
彼以伪来，吾以诚往
1.每天读书；2.坚持写家信
家败，奢；人败，逸；讨人嫌，骄！
2字:勤俭——16字家训(家俭则兴，人勤则健，能勤能俭，永不贫贱)
勤字——第一早起，第二有恒。每日读书，必须有日日不断之功，虽行船走路，俱需带在身边，予除此三事外，他课程不必能有成。而此三事者，将终身以之。放下架子去劳动。
不谈过高之理，不行架空之事
价值观，靠绵延不绝的教育！家训是最好的方法！
人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质！
作业:家风观后感，下周五前提交
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