常用“网”这个字来形象比喻自然和生活,如交际网,关系网,自然界各种食物链组成的生物网。以至于现阶段离不开的互联网。
可以说这个世界是由一张张错综复杂的网组成。
这样的话,也就意味着在各种网格中就会有各种网边的限制。同时中间是自由活动的空间。每个网格就代表着一个领域。
人们生活在一个个领域中,也象是困在一个个的网格中一样。受着各种各样的边界限制。
想要走出任何一个网格,就必须先探索到这一领域限制的边界在哪里。然后才能想法走出去。
所以有说法,人生进步的过程就是不断找到限制的过程。
在逻辑思维罗胖也在说:真正的手艺人,其实不是在给自己创造自由,恰恰相反,他是要努力看到更多的限制。
细细一想,思绪开始漫步于广阔的世界,试图寻找到因为限制让事情变得更好的相关的事实。猛然发现,限制真好。
它不但是突破的临界,也是自然设定必经之路。
要我们在精通熟悉的过程中,摸索到哪里是限制边界。
一个手艺人对一件作品的满意,是因为他知道,在种种限制下,只有这个样子才对,才是最好。
想要孩子阳光健康快乐的成长,父母努力找到更多影响到孩子的正向发展的限制边界,将限制边界交给他们。
让他们阻止负面情绪及相关负面的知识进入并扩展,在自由自在的范围内健康成长。
学生时代,老师不但教给我们各种知识和道德规范和道德底线。还让学生们带着这些知识去寻找探求它的限制边界,谁能主动的探索到知识的限制。那么学生在这个知识点上就撑握得精通牢固。
法律工作者,要成为最优秀的律师。必须要懂得法律,精通法律的所有边界限制,努力找到每条法律限制边界的界定线,限制线越清晰越多,说明这位律师的水平越高。他在法律范围内的自由度就越高。
可以说,人的一生是在不断寻找限制的一生,当我们找到限制的边界线时,探索过程中经过的地方便是我们熟知的领域。当走到限制的边缘时,突破边界后就是我们的创新的领域。
科学的发展也是这样。当人们一步步走向科学高峰的时候,定会遇到限制的天花板,经过一批又一批的人不断探索。终于有一天突破天花板,科学便上了一台阶。在新台阶上又会探索出新的领域。
所以我们该重新理解限制。拥抱限制,积极找寻限制。
限制是我们追求精通的终点,也是突破创新的起点。它不但无形中给我们定下目标,也为进步的人指明方向。
当我们知道哪些不能做的时候,也就知道了哪些能做。当我们知道哪些需要突破的时候,创新便在眼前。
限制不是我们平常物理性理解的束缚了自己,让我们失去自由。
而是让我们知道限制是每一个领域边界,努力找到它的过程,是帮助我们在领域更熟悉,更精通的过程,也是在某些方面更上一台阶的起点。
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