大二班 巡班3-28

周相妗

9:40晨间分享  见到出示了几张照片，介绍前滚翻侧滚翻侧手翻名称

出示7个苹果，列式手写7的分成%七个苹果，吃掉了1个，还有几个？  再掉1个  还有几个？

7        7        7          7        7        7

1  6  2  5  3    4  4  3  5  2  6  1

加号怎么写？减号 

7个吃掉了1个还有几个，用加法还是减法？

一起说一说

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随便吃几个苹果，但只要你帮我把算式列出来。

大二班 巡班3-28

一个人说，集体说

吃掉了2个还剩几个？

周计划内容为科学，为什么调整为数学？

数学的准备是什么？

大二班 巡班3-28

我原来有几个苹果，别人又给了我几个苹果，一共有七个苹果，怎么列算式。是加法还是减法？

下面孩子的表现不耐烦，可以不这么上吗？

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9:59分，孩子们的状态已经很不耐烦，只有半数的孩子在听

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把纸投放数学区

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建议1  集体活动安排要慎重考虑，分成复习是否需要  计划表安排与实际调整的问题

2  下周三前完成数学区投放分类盒让孩子进行分类学习

3  美工区投放菊花 荷花作品的意义是什么？如何调整？

4  请阮小娟老师将数学学习关键经验的材料分类后发到幼儿园群中共享，这是上学期未完成的任务，请本周五前完成。