和女儿做了个约定，未来的日子，我们如何活出更精彩的自己？
这是个大题目，我得小心点儿应对，于是，就有了这一年的新书单。
这个书单大概会从习惯养成、认知加深、专业提升等几个类别做简单的区分，也会不定时调整，新的一年，我们一起加油！
认知系的书很多，我会多挑一些作为分享，有的可能粗读，有的可能精读，笔记也是有话则长，无话则短。但每一本出版的书我感觉一定都它不同的价值，所以努力挖深这口井，让它溢出的泉水更加甘甜，即我的初衷。
关于驱动力，很多家长也许和我一样有一种深深的疑惑：究竟何种力量才是真正的驱动力？内在的恐惧是吗？外在的压力是吗？怎样才能产生更好的内驱力？
今天读的这本书《驱动力》主要就是解决这个问题，作者丹尼尔·平克被誉为全球50位最有影响力的商业思想家之一。
驱动力这个问题，针对的是人类行为的动机是什么？或者换个角度，可以这样理解：作为家长，我们如何调动孩子的学习积极性？作为老板，你如何调动员工的工作积极性？每天精进，我们如何调整自己，让内心始终充满向上的动力？
第三种驱动力正是来自内在动机，人们想要主导自己的人生、学习并创造新事物，让自己以及周围的世界变得更好的内在需求。
方法并不复杂，摒弃以前那套“胡萝卜+大棒”的做法，跳出“如果……就……”的思维，从更加不怀期待的角度去深耕有意思的行为，更大概率会碰撞出有创意的思维火花。
马克·吐温在《汤姆·索亚历险记》中讲了一个故事：汤姆接到姨妈让他去粉刷围栏这么一件很无聊的事，当他的朋友在旁边看到正准备嘲笑的时候，汤姆灵机一动说，你为什么要笑话我呢？其实涂颜料不是苦差事，它是一种特权，你还没权利刷围栏呢。这个时候他的朋友突然觉得，刷围栏这个活好像很诱人，于是就问那能不能让自己刷几下……结果，本来很费力、没意思的活，汤姆却把它变成了和同伴一起玩耍的机会，而且整个过程还充满了乐趣。
透过故事，我们似乎能看到汤姆那张得意洋洋的脸。这的确是不错的主意——或者，换个视角看，是一种积极的思维模式。这种模式将无聊的事情通过某种“暗示”，转化成充满诱惑必须完成的通关游戏，让人有了游戏的心理或者征服的欲望，所以棘手的事情也简单了。
具体做法主要有：
一、尽量给自己创造自主的环境，能够自己决定做什么，什么时候做，怎么做，和谁做。
二、追求精益求精，有把事情做得越来越好的欲望，进入心流状态。
三、确定一个内在目标，就是自己内心渴望去做的，而且超越了自身简单利益的目标。
书里的施德明绝对是集实用与浪漫于一身，“来次施德明”是有效有趣的做法，定期回头看不仅能更好调整规划，而且对于内在的消耗是有益的补充。
解决问题，除了常识性维度，还要多问几个可能性维度？所以，关于驱动力，还有什么更好的建议呢？
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