本杰明·富兰克林是美国政治家、物理学家，同时也是出版商、印刷商、记者、作家、慈善家；更是杰出的外交家和发明家。他一生硕果累累，全靠自学成才。他自创的写作方法更是最早使用了“刻意练习”的方法。
今天就来分享一下，他用过的写作方法。
一、初步写作
1.阅读
大量阅读书籍，通过大量的输入来提高自己的“语感”。
2.摘录
遇到自己喜欢的句子，摘录下来，再用相近的方式描述出来。
3.读书笔记
选择自己喜欢的文章，用剪刀把杂志剪下来，然后写下自己对每个句子内容的简短描述，这跟做读书笔记有异曲同工之妙。
4.“仿写”
用自己的描述方式重写文章，但要有自己的观点。
5.比对
写完一篇文章以后，有时候还会找到最初的文章，将文章进行对比，必要的时候不断地自我纠正、改写、精进。
通过以上五步不断地练习，文法水平会有大幅提高，还能中肯地表达自己的观点，通过思考，让自己的大脑回路更加活跃、兴奋。
二、信手拈来
1.留意小事，记录灵感
为了突破这个瓶颈，他就开始在日常生活中记录日记，留意身边发生的一些小事，还通过扩大自己的社交圈，以此来增广见闻。
2.接触不同的人和故事
你就能接收到不同人的价值观、做事方式、生活方式，从而升级自己的“认知系统”。
为了解决词汇的瓶颈，他要通过“迭代升级”，自己创造新的词汇。开始的时候，通过写诗迫使他想出大量不同的词语。
3.改写句子
他在《观察者》杂志里边找到一些文章，并将它们改写成诗句。诗句中就会创造出大量的新颖、简短的词语，有时通过文法的结合，迭代升级成短句。
短句是长文章的基础，他通过对短句的不断排列组合，进而改写成散文。
三、写作的精进
提高写作能力，首先要提高思考能力以及解决问题的能力。
“文章”的本质就是人的大脑通过“思考”以后的产物，通过表象去看本质。透过“思考”，把“本质”看透了，你写文章就顺畅了。
本杰明.富兰克林为了再次把自己的写作水平进行一个“质”的飞跃，就通过自己设计的方法，进行逻辑思考。
他把“仿写”这种方法进行升级换代，在《观察者》杂志中，用另外的本子，把自己写的线索、论点、摘要，故意把顺序打乱，练习自己的“解字”能力。
这个方法类似于美国校园最流行的教育方法，美词名曰：填词游戏。
看了一遍《观察者》的文章，他就把自己写下的无序的线索、论点、摘要收藏好。过一、两个星期，甚至于一个月后，他再来把本子拿出来进行思考。
他找来从某一篇文章中摘抄下来的那些没有顺序的线索、材料，按照他认为最符合逻辑的顺序进行排列、组合。
有了基本的逻辑顺序，也等同于有了基本的题目纲领。他再写出自己认为比较匹配的词汇、短句，组成一篇完整的文章。然后，将自己写的结果与最初的文章进行对比。
在不断地对比中，发现问题、解剖问题，从而迭代升级自己的逻辑思考能力。在练习中，可以迫使他有条不紊地思考，“怎样在文章中理清和梳理自己的思路？”
假如他发现，在文章中某些地方，他自己整理、描述的思路和逻辑跟原文作者有很大的出入，他就会纠正自己，并且从这些错误中学习。
无戒写作90天训练营第78天
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