班主任需要亲力亲为

上周安排布置同学们要认真擦窗台，擦干净洗手池旁边的水珠，并且安排宿舍长检查。

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今天上午我去医务室拿了点药，顺便去男生、女生宿舍看了看，结果不出我所料。

七个宿舍有四个宿舍的窗台没有擦干净，宿舍里有四个窗台，有的窗台可能被遗漏了，但是的确反映出学生的执行力出现了问题。

同时，大多数学生的被子叠的不错，但也有个别学生态度不够好，因为到了初三再叠不好被子已经不是借口了。

个别宿舍长执行不到位，要求每天中午用手摸一下窗台，大概总共需要20秒不到的事情，但没有去做。这个宿舍长跟我说——老师我检查了。

我问为什么没有检查出问题呢？

他说，我是用眼睛看的，没有用手摸。

如果班主任不去跟进检查的话，这样的不负责任的行为就会蔓延开来，最终引起宿舍卫生、纪律的混乱。

我检查完宿舍，想好跟进的策略方法，立刻召开宿舍长会议。

01 出示宿舍问题，问清楚原因，再次明确宿舍长简单的工作——提醒、督促、反馈。
02 再次明确宿舍长责任，宿舍卫生落实到个人。
03 宿舍长及时督促，并及时反馈宿舍成员职责完成情况。
04 明确宿舍问题的反馈、处理流程。
05 明确对于个别因为态度而非能力问题导致卫生打扫不彻底的处理方式。

开完宿舍长会，立刻召开班级短会。

01 通报今天宿舍出现的情况，再次明确个人打扫宿舍卫生的问责流程。
02 强调打扫的规范。
03 提醒端正态度。
04 明天开始量化管理。
05 及时向同学反馈级部提出的建议和要求。