孩子已是大学生,回忆一起走过的路程,百感交集,复杂的心情无以言表。
印象最深的几个画面:
1.那时六周岁不到的她想去学游泳。于是我带她去买泳衣泳帽。来到东兴商厦泳衣处,看到两款泳衣,一款三十元一件,一款两百八十元一件。当然价格不同,泳衣的漂亮程度有天壤之别。我想买三十多那件,但是孩子执拗着要买好看的那一件。我答应了她,但是我跟她说必须学会游泳。
妈妈的爱是有条件的。纵然孩子游泳学得很优秀,但孩子内心一定是不舒服的。
2.那时是在乡下一起跳长绳。我和她爸爸摇绳,六七个孩子冲进去跳。可是我们家孩子试了多次,还是不敢。别的小孩都行了,我们家的孩子又尝试了多次,还是不敢。最后她很失落地低下了头!
妈妈没有觉察到她的内心感受,没有贴心地与她沟通。孩子的情绪没有流转,她只是默不作声,而我们大人非但没有体会她的体会,也没想她的需求。
3.小学一次数学竞赛考试成绩特别好,但是回家时我发现她不是很开心、很放松,相反,很严肃的样子。我么特别高兴,她却说这一次好,下次又不一定好…~
这种思想负担也导致她情绪不好,很紧张。而我又没有及时帮她化解这种情绪。还一直沉浸在好成绩的喜悦里。妈妈感受力太差。
觉察到自己是一位焦虑妈妈,是一位感受力很差的妈妈。
我只能说我也有我原生家庭创伤!需要疗愈。
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