博采众长，砥砺自我

作者: 陌上花开陌上 | 来源:发表于2017-05-07 12:39 被阅读71次

一一一自治区张忆玲语文名师工作室经验汇报

博采众长，砥砺自我

2017年5月5日，正值夏至。自治区张忆玲语文名师工作室主持人按照州教育局的统一安排，前往六中作经验汇报。伊犁州教育局教研室张建华主任主持会议，州教育局副局长张永强同志，州教育局教研室书记赵安生同志，州教育局教研员叶玮老师，伊宁市六中刘世民副校长参会。

博采众长，砥砺自我此次主持人经验汇报是伊犁州各县市各学科，所有名师工作室的集中汇报会。“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，这是不同学科领军人物的一场盛会，是教学相长切磋借鉴的平台。

自治区语文名师工作室的主持人张忆玲首先发言。张忆玲老师说工作室主持人特殊身份，让我真正理解了“铺路石”“人梯”“中介”“桥”的含义，始终紧扣“示范”“引领”“辐射”“提高”这四个关键词，不折不扣地践行上级部门赋予工作室的神圣使命。

主持人张忆玲老师说目前我们已走了七个县乡，几乎把附近的县乡都走到，用我们工作室的绵薄之力来为乡镇学校注入活力。

博采众长，砥砺自我

工作室通过送教下乡，与奶牛场，达达木图乡进行了教学研讨，共开设五节公开课。两次去察县三中进行作文专题写作，并进行写作阅读的讲座指导。还有23中与19中的两位老师送课语文基地校伊宁七中。工作室成员到联盟校听课、送讲座。并将传帮带辐射到伊宁县马玉芳语文名师工作室，工作室不仅送课，在工作室的运作管理上也提供了支持帮扶。

这些活动，不仅为基层学校教师提供了一次与名师工作室教师面对面接触的机会，同时也增进了城乡教师的相互学习与交流，有力地推动了我市中学语文教学的发展。

工作室还开设了两次市级读书讲座，一次是七中李新平老师的《把脉语文激趣阅读》意在激发老师们读书积淀丰厚内蕴提升自我堪当表率。还有一次承接读书交流的写作激趣的活动，是六中周萍老师的《培养教师下水作文能力之我见》，优美的文字深邃的思想深深地触动了老师们的心扉，大语文观也在每个人的心中自然的升腾，教学的外延就此延伸。

经过一年的艰难跋涉，在2014-2015年自治区的评审考核中，“张忆玲语文名师工作室”被评定为优秀。2016年度教学能手培养工作室综合考评中，被伊宁市教研培训中心评为“优秀工作室”。工作室成员无论在课题研究还是个人荣誉上都硕果累累。自2015年以来，工作室成员先后有十人次的教学课件，教学设计论文等43篇荣获国家，州市级一二等奖。主持人张忆玲同志被授予伊犁州“四好教师”称号，并被自治区推荐为2017年“万人计划”教学名师。

虽然工作室成员均异常忙碌仍然用心经营着我们的“家”，使之成为教学资源的集散地，努力搭设课堂教学与研究的操练场，创建教师专业发展和成长的给养所。力争在研修中体验成长，在参与中感受快乐。

本学期，工作室在市教研中心的关注指导下成立青年教师研修班，同时开展“师徒结对”活动。力争全体成员在合作中博采众长砥砺自我，成长为优秀教师梯队中的成员，或者走向市级名师工程的行列。十九中的张荣老师，二十三中的张秀峰老师是研训班的中坚力量，分别承担了教学和讲座的任务，将授课和教研契合，探索出一套阅读的方法和路径，让语文课堂从课内走向课外，得到大家的一致好评。

张忆玲老师的汇报从工作室的宏观建设、工作理念、工作业绩，具体到成员的组成以及工作的安排，均作了详实的反馈。全程脱稿发言，思路清晰而阐释细致。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。最后，教育局张局长提到工作室要整合本学科优质资源任重而道远，要一如既往的坚持选择不辱使命。