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DISC课后课后梳理

DISC课后课后梳理

作者: 锚定咨询李梦瑶 | 来源:发表于2018-09-26 23:13 被阅读0次

    一、三点收获

    1、每个人身上都有DISC的四种特性,只是比例不同。四种性格没有对错之分,但要注意性格过当。一旦过当,会对自己或他人造成伤害。先认识内心深处的自己是什么样子,再去了解别人的内心是什么样子,最后,找到与对方和谐相处的方法。让自己舒服的同时,也让他人舒服。

    相比市面上常见的线性测试,本次学习让我认识到,认识复杂的,不是只有单一性格,也不是一成不变的。我们要学习的,就是针对不同人,不同形式,区别对待。有意识的去切换自己的模式:“用别人听得懂的话,讲自己的观点”

    2、面授之后,我会有意识的用DISC的方法去对待别人。在和他人沟通不畅的时候,想想他的性格,想想对策。见客户之前,也会如此分析。

    很多资料我还没有看,于是,就尽可能的记得最简单的知识。分析亲人的性格,想想他们不爱接受的表达方式等。提醒自己不是别人不好,而是天性使然。

    3、团队内的冲突,很可能是性格问题而不是人的问题。可以用软件做团队测评,帮助管理者更好的管理团队。也知道所有人都有短板,该怎样去处理。不能改变自己适应他人,就给他配合伙伴搭班子。

    还要给让对方参与进去,对方才愿意负责。过程中要传递“我懂你”

    海峰老师也让我学到怎样做一名咨询顾问。

    二、关于21天的期待

    我希望呢,21天之后,我不仅能快速敏锐的发现别人的外在性格,也能分析出别人的内在性格(不用工具就能实现),并且可以任意切换自己的性格来适应对方;再有呢,就是希望自己有深度解读报告的能力

    三、翻转课堂课题:DISC与投标

    四、彼此感受?

    充满希望吧。

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