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首先通过一个故事，让你来辨别一下自己的性格。

有红蓝黄绿四种颜色的孩子，上学的时候看到班级一名同学穿着一双海外代购非常酷炫的运动鞋。每节课课间，很多同学都去围观，让人好生羡慕。从下面四个孩子的表现当中，我们可以看出不同性格孩子的特点。

红色性格的孩子，回到家会立刻和自己的爸爸妈妈阐述这件事，明确表示自己也想要这样一双鞋。如果此时爸妈没有答应，他会大耍特耍，嚎啕大哭。这时妈妈告诉他，外公买了小飞机模型，吃完晚饭带他去拿。红孩儿的哭声便戛然而止，迅速的洗完手，坐在桌子前开始吃饭，瞬间将鞋子的事情抛在了脑后。

蓝色性格的孩子，回到家会先把最近一次考试的成绩单拿出来给父母看，然后说迫不及待地说：“爸爸，我最近表现不错吧？”“上次说给我的奖励，这次可以兑现了。”然后就把看到班级里的那双鞋的事情提了出来，征求是否可以买一双那样的鞋。等到老爸反应过来以后，故意搪塞说，“等我上网看看，找到以后帮你买。”一晃十天过去了，蓝孩儿回家经常是一言不发，一家人摸不着头脑，更不知如何是好。就在老爸拖地看到地上鞋子的时候，突然明白多日前鞋子的事情还没有结束。

黄色性格的孩子，回到家后会将某同学穿了一双酷炫的运动鞋告诉爸爸，并作出如下分析：“老爸，作为单位的一把手，您知道面子的重要性，混的不如您的家长，都知道让自己的孩子过得更好一些，您不至于在这方面丢面子吧？”、“千万别说没钱，不然上次您偷偷买酒的事，我可就不替你向妈妈保密了啊”……如果老爸还是置之不理的话，那就要动用爷爷奶奶、外公外婆了，反正总有一招可以得到这双鞋就对了。

绿色性格的孩子，在学校从来不会围观看这种热闹，他们总是一副“不羡鸳鸯不羡仙”的表情，回家连提都不提这件事。

没有人教过这些孩子怎样做，这些反应就来源于性格，是天生的。对号入座一下，你属于哪一种反应呢？

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很多做事的行为，是需要有动机来源的。行为是“做什么”，而动机是“为什么做？”。有的时候搞清楚为什么做，远比做什么要重要的多。

红色的动机——快乐。买运动鞋的目标就是快乐，能得到班里同学的羡慕。若是不买，就得不到这种快乐，所以就会嚎啕大哭，伤心至极。然而发现有新的快乐（得到外公买的飞机模型），那么伤心立刻就被替换掉了。

蓝色的动机——完美。他们希望周围的人能够理解自己，希望通过自己的一些微妙行为变化，来引起别人的注意。如果没有被注意或者理解，那么他内心的失望、痛苦将始终难以忘记。

黄色的动机——成就。这类性格的人，一旦是决定买运动鞋之后，将会不惜一切代价，不达目的绝不罢休。他们也是想通过这种方式，来证明自己是可以把控一切自己想做的事情。

绿色的动机——稳定。他们的需求不多，从来不想麻烦别人，生活中扮演给予者的角色更多，他对想要运动鞋的欲望没有其他三种强烈。所以，如果家长不提买运动鞋的事情，他一般不会主动要求。

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性格是天生的，而个性是后天的。如果说，性格是“原本的我”；那么，个性就是“现在的我”。不难理解，个性是与自身修为息息相关的。了解自己的性格，并且逐渐去除或者弱化自身性格中的局限和不当之处，让自己更容易取得进步，就是一个人不断修为的过程。

那么学习性格色彩，将有何作用？如下可知：

图/百里圆

如此说来，性格决定命运已然不准确，个性决定命运才更贴切。

通过以上内容的阅读，相信很多人可以知道自己以前的所属的性格，但却不一定确信自己现在的“个性”。“个性”是动态的、可改变的、甚至是可训练的。当你知道各种性格的优势与过当时，当你通过“性格色彩”更加深入认识自己及他人时，就会发现修炼后的“个性”，让你在生活当中获得持续的快乐，在工作中得意快速地晋升。

我们是生活在“社会”这一圈子之中，需要与公司同事、与朋友、与在圈子当中的人相处，是需要得到一部分人认可的。正如华为总裁任正非说：“一个人再有本事也得通过所在社会的主流价值认同，才能有机会”。所以我们在不断提升自身素质、生存职业技能以外，更要了解自己的“性格”，修炼自己的“个性”，争取达到性格与个性的最大平衡，从而让自己的命运掌握在自己的手上，走到自己期望的高度。

性格色彩：“红蓝黄绿”，留言你属于哪一种？我将给出你的性格优势与过当。

365极限挑战第024天