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曲径通幽之文章的结构——有详有略多件事的片段组合

曲径通幽之文章的结构——有详有略多件事的片段组合

作者: 芝兰幽香 | 来源:发表于2022-06-20 12:10 被阅读0次

七年级郝毅婷

我的老师

步入初中,我还是忘不了小六的班主任教师———刘瑞芳老师,那个仅教了我一个学期的、令我受益匪浅的人。

她今年大概40岁了,中等身材,短头发,显得十分有精神。我认为,她是一个细腻且贴心的老师。

她从来都没有打过学生,如果有同学犯错,她只会在群里发学生的鞋,只有家长会知道这是自己的孩子,这种方法多顾及学生的颜面呀!怎能说她不是一个细腻贴心的人呢?

她喜爱用照片记录我们的每一刻。每天中午吃完饭后,大家都会三五成群地走向操场自由活动。她总会拿起手机,找到一个合适的角度,按下快门,给我们逐一拍特写。

她时时刻刻陪伴着我们,陪我们一起吃饭。当有同学生病时,她比谁都着急,陪他去校医室,给他配药……她多么贴心啊!

有一件令我印象深刻的小事,初入班级,我的状态还没有调整过来,作业的完成也十分马虎,字迹像牛头一样大且密。老师为了帮我调整状态,就拿我的字迹与他人的字迹作比较,让我发现,认识自己的问题。从那时起,我才意识到自己这方面的不足,并慢慢改正了过来。

我当时本有些不理解老师的做法,后来随着年龄的增长,心智的成熟,我才意识到老师是为了我好。

一个老师用自己独特的教育方法纠正了我的错误,那是对我莫大的照顾与鼓励啊!

班里有同学时常在课上开小差,刘老师为了让他们感受到青春的珍贵,还特意请他们组织了一次班会。

后来,我们毕业了,这个仅陪伴了我们不到一年的老师,就这样和我们分离了。我至今还没有表达过对他的感激之情。如果有机会,我多希望和她说一声“老师,我爱您”。

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