爸爸给小阳买了他喜欢的新鞋子，小阳特别开心，想吃过饭烧一点热水把脚洗了，明天上学就把新鞋子穿上。
晚上到了吃饭的时候，他却一点食欲都没有，不想吃饭。
他对妈妈说：“妈妈，我想烧点水洗洗脚，明天穿新鞋子，可以吗？”
谁知妈妈却说：“你不吃饭，明天就不可以穿新鞋子。”
孩子看了看妈妈，脸色有点失望，默默地去拿碗盛饭……
我们经常这样做，拿孩子想要的一个条件换取他不想做的事，这是变相的威胁。
虽然孩子顺从了，去盛饭吃，只是表面上的顺从，内心有多么不情愿。他可能不想吃今晚的饭，也可能不饿，是真的不想吃。但是，他太喜欢新鞋子了，无论什么条件他都会顺从。
什么是威胁？我马上会想到这些画面。
“把30万送到某地，不送就撕票。”对犯罪分子的威胁痛恨至极。
在亲子关系中，这何尝不是一种赤裸裸的威胁呢？
首先，鞋子是孩子的，他有权利决定什么时候穿或不穿。
其次，孩子是主动提出烧水洗脚，再穿鞋，这多难能可贵！他讲卫生，爱惜鞋子，习惯好，应该表扬。
第三，鞋子和吃饭不是一回事，它们之间没有因果关系，不能作为交换的条件。
第四，应该多沟通倾听，找出孩子不想吃饭的原因，对症下药。
拿吃饭换穿新鞋的权利，比直接命令孩子更不好。每一种物品都有归属权，应该让孩子知道归属权在哪里，如果处处都要剥夺这样的权利，孩子就会没有主见，变得懦弱，不会选择，等待别人分配。
经常这样的孩子，表面上顺从，实际上内心非常不满，充满抗拒情绪，一旦稍大一点，就会和父母对着干，逆反！
看着孩子失落的背影，妈妈马上意识到自己说错话了，短暂的内心挣扎之后，她说：“儿子，穿新鞋和吃饭没有任何关系。即使你今晚不吃饭，也有穿新鞋的权利，那鞋子是爸爸给你买的，你可以随时穿。妈妈只是一时看到你不想吃饭，怕你饿着心疼你。”
“你主动提出烧水洗脚，怕把鞋子弄脏了，真是个讲卫生的好孩子。”
“如果实在不想吃饭，就吃点别的。想吃什么，妈妈明天给你做。”
孩子说：“没事，妈妈，我先少盛点饭，吃完了再盛。”
一场谈话结束了，为妈妈的智慧点赞。
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