最近的一个困惑，提给了妙妙屋的小荷老师，听听AMI专家怎么答疑解惑。
问：最近发现嘟嘟出现了像是撒谎一样的行为，明明是嘟嘟做的事情，他会说不是自己做的。当然我们家长也不愿意给他贴说谎的标签，可能他也不是故意这样做的，只是姐姐知道了会嘲笑他撒谎，他会不太好受。并且姐姐有时候也会把自己的想法放在嘟嘟身上，明明是姐姐想要的，却说是嘟嘟想要的，孩子为什么会这样？
答：对于嘟哪，从蒙特棱利角度来说，这只是说孩子出现了偏离行为，当孩子在自己正常的轨道上成长时，什么时候会偏离？往往是因为遇到了障碍。而且这种偏差行为一般出现在四岁左右，这和嘟嘟现在的年龄也是很相符的。
我们建议妈妈不要在他现在的年龄给他贴标签。从我们的角度，这种现象是孩子在自我保护，他明知道这件事这样的而故意说成另外的一个样子，因为他的内心是有压力的，他担心妈妈不接受我这样的，于是他才会说成另外的样子。
这种偏差行为如果对他人，对自己和对环境没有伤害，就可以让他自己去探索和感受。嘟嘟这个孩子我知道，是不会做出伤害他人的事情的。
这个阶段的孩子正处于社会交往敏感期，他目前也只是出于探索的阶段，不代表以后也会是这样。就比如，孩子进入交往敏感期也想跟别人玩，很少会一开始就很礼貌地知道先询问，大部分都是拉你一下、找你一下等。他对人是充满好奇的，会不断地探索比他弱小的、相当的甚至强大的。所以妈妈需要先理解他，并问他“发生什么事了？”同意孩子用他的方式去探索，给到他一个空间。
然后他就会真实地表达出来，这时候我们就可以去帮忙引导孩子。这个过程有时候也会花很长的一段时候，我们需要耐心地等待他，当孩子没做到的时候也不要责备他。
对于姐姐把自己的想法说成是弟弟的想法，也是她智力发展的一个过程。是因为她认为弟弟更容易被家庭成员所接受，弟弟的需求更容易满足，而自己的需求是不被满足的，她内心也是有压力的。而且她自己曾经是有过类似的经验，让她意识到自己的需求没有弟弟来得容易。对于姐姐妈妈需要更多地察觉、观察。
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