自2010年陕西师范大学毕业以来，我一直在教学一线从事高中数学教学工作！参加工作以来，我努力做好教育教学工作，工作第一年我被评为校级教学新秀，并连续三年被评为校级先进教师。下面我从教学、教育科研、赛教、班主任工作四个方面介绍一下
1、教学方面：
从教以来，我本着对学生负责、对学校负责的精神，以全部精力投入到教学中去。我常常牺牲自己的休息时间给后进生义务辅导，很多基础差的同学成绩大幅提高，并因此对数学产生了浓厚兴趣，我曾把数学入学成绩8分的学生经过一年的师生共同努力提高并稳定在90分以上。为了让每位同学都学有所获，我课堂设计和作业设计总是分层设计，尽量照顾到每一个学生，不让一个学生掉队！每一个课间，每一个饭后，我都活跃在教室后面，为每一个有困惑的同学耐心的答疑解惑!最初我所带的普通班数学单科成绩屡次超过重点班。后来我所带的两个重点班数学单科成绩一直是年级第一和年级第二！在高考中，我所任教的班级也屡次超额完成任务！在我的引导督促下，尖子生对数学建立了新的起点，我所辅导的学生在2013年陕西省数学学科竞赛中荣获四个二等奖九个三等奖的优异成绩，我也因此获得了陕西省优秀竞赛辅导员的
2、教育科研方面：
我认为一个称职的老师应该不断提高自身修养。平时我经常阅读数学参考等学科专业资料，也会广泛涉猎教育相关知识。其次，一个称职的老师应该把自己学习的理论知识应用在平时的教育实践中，不但要帮助学生实现考大学的梦想，更要塑造学生的性格，引导学生成长，正所谓“先成人，再成材”。因此在日常的生活中，我经常教育学生团结友爱，积极进取，帮助他们树立正确的人生观价值观。为了提高自己，更好的教育学生，我常常利用空余时间阅读写作，把教育思想渗透在平时的教育教学中。在工作中，我的教育观日趋成熟，悟出了很多教育之道并把它们整理成文字，其中我的两篇论文在国家级刊物发表，一篇论文获陕西省教科研成果一等奖，一篇论文获教科研成果二等奖，一篇教学设计获省级一等奖，一篇教育短文“有一种爱叫做放手”在教育报2012年第一期发表，多篇文章在校报发表，并参与了校本教材的编写和多项课题的研究，参加区级、市级和部级课题各一项，其中2019年主持教育部课题并结题！
三、赛教方面：
参加工作以来我积极参加赛教活动，在活动中磨练自己的教学基本功，不断提高自己的教学质量！并获得了以下荣誉：在2022年西安市第六届微课大赛中获二等奖，在2021年学校暑期汇报课活动中获理科组一等奖，2018年全国一师一优课活动中获得了县级、市级、省级和部级优课，参加了4次学校同课异构并获优秀奖，在学校的教学能手选拔中获二等奖，学校信息技术大赛中获二等奖，连续两年校级教学技能大赛中一次获一等奖一次获二等奖，并在2016年县级公开课中获县（区）级骨干教师！
四、班主任工作方面：
如果说陪伴是最好的告白，我想在班主任工作中，学生已经充分感受到了我的爱！为了激励同学们早点到校，我几乎是全校到的最早的班主任，并自费奖励每月每天第一个到校的学生自选早点一份。为了时刻了解同学们的学习，我在没有课的时候经常在教室后面听课，并在课后及时批评教育上课不认真听讲的同学。为了让同学们在紧张学习之余感受到班级的温暖和快乐，我几乎每天都带给同学们不同的小惊喜，有时是同学们上课积极回答问题换来的精美书签，有时是跑操出操整齐发给他们的点心面，棒棒糖，辣条，冷饮，雪糕，冰淇淋，我几乎每天都会发现他们的闪光点并自费准备奖品！我还常常晚自习后检查学生宿舍并给他们带去美味的宵夜。在节假期，我经常主动和家长沟通孩子的表现，并合力帮助学生成长！我的陪伴关怀获得了学生和家长的广泛认可，学生在各项活动和考试中都获得了优秀的成绩！
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，收获的却是那一份份沉甸甸的果实。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
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