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2611听课收获

2611听课收获

作者: 风雨之前 | 来源:发表于2021-08-24 22:40 被阅读0次

坚持分享1206天,今天中26去听到外化给我的感受:

1.外化的除了可以是不好的情绪,也可以是好的情绪如健康,幸福、快乐等。包括①不良情绪焦虑抑郁,烦躁紧张,②身体状况,生病疲惫,胃痛,失眠等。③其它会说争吵,指责偏见等等

2.外化就是把人和事分开,一种生活态度。

3.这种情绪它的形状颜色外形及其特点分别是什么?如果是不好的情绪,还可以问他一般什么时候比较不常出现,是什么让他不常出现的?如果有谁帮助他,可能会出现的更少一些,能说的再多一点吗?

4.如果是好的情绪,问问他最近一次出现是什么时候?是什么让它出现的?做些什么可以让它出现的更多一些?

5.当问题被接纳,被珍惜,被尊重,被看到时,当事人的力量就会更加的强大

6.外化的步骤一确定要外化的内容是问题,情绪等如焦虑做事犹豫不决,不自信或者幸福快乐等

外化的对象:易感性、消费型、有意愿的

步骤:是确定问题、给问题起名、与问题对话、角色换位、入角、换位、出角、总结

注意事项,来访者本人愿意的情况下、应用前需要充分交流,聊透、找准外化的问题、营造良好的氛围和引导全身心投入、慢、饶、贴、注意关键词的回应、把注意观察来访者的非言语、灵活应用。

二、通过要外化的内容命名的方式,把内容与当事人分开,这样可以让当事人从内容中跳出来,然后从更客观的角度去看待

例如当事人,我是一个自卑的人……

咨询师,假如你给自卑起个名字的话,他可能会叫……

请当事人选择一个合适的玩偶,然后请问当事人请当事人将她放在自己身边,感觉比较舒服的地方,可以是抱着也可以在当事人前边或者在当事人的对面等等,感觉怎么舒服就行?

咨询师:请看看她此处用起的名字,慢慢的感受,不知道这时候你想到的是什么?你感受到的是什么?

和要外化的内容对话、告诉我当事人,接下来你要以自己的真实身份和要外化的内容进行对话,然后选择新的玩偶,代表自己

当事人:想象自己是那个问题,然后以问题的口吻与咨询师交流

咨询师:你好,问题司机咨询中用刚才起的名字

当事人:用问题的口吻你好老师

咨询师,:刚才你的主人说了许多关于你的话题,不知道你听到了内容有什么

问题……

咨询师:你的感受是什么?

问题……

平时我刚才从主任那听到了许多信息,现在我想从你这里了解更多一些,可以吗?

角色再次转换

咨询师:通过刚才我与你以及与毛毛的对话,你的感受是印象比较深刻的地方,有哪些?

当事人……

咨询师通过你的这些改变,某某可能会有什么不一样……

最后询问,现在看看某某的感受,向某某表示感谢,并再见

最后总结收获反思,感动感受

2021-8-24  22:30

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