本周，听课6节，参与评课4节；整理上传《简书》习作23篇；基本完成个人年度总结《走过2018年》，待年末发布；开始试读《庄子》一书。
附:我对课堂评价六个维度的再思考
1.面向全体
覆盖广——公平公正
巡视多——注重差异
指导准——因材施教
2.自主学习
个体自学
小组探究
学长引领
3.多元互动
师生互动
生生互动
人机互动
4.讲练结合
讲练组合——有讲有练
讲练适合——比例恰当
讲练融合——相辅相成
5.媒体运用
适时——时间上
适度——程度上
适量——数量上
6.目标达成
板书自然生成
讲练任务告成
课堂小结完成
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