风吹桃林满树花
树上喜鹊叫喳喳cctalk
一根网线连世界
全国名师来援疆
南疆孩子乐呵呵
网络故障总是难不倒援疆人
1、极度紧张的1分钟
2019年4月9日上午，小胡杨课堂二年级孩子们和助学老师们在cctalk【20191001】群里听完周丽老师的暖场授课，接下来邀请来自吉林榆树双井中心小学的援疆志愿者鲁月老师给孩子们讲授《树上的喜鹊》。时间已经到了10:40。鲁月老师那边先上麦想给久违的孩子们打个招呼，再开始讲课。可是就在这关键时刻，怎么也打不开自己的摄像头了，于是鲁月老师又开始把早已上传好的讲义想打开，这时电脑更不听使唤了，就连讲义也打不开了。此时，小胡杨老师在一年级cctalk【20181001】群里给一年级的孩子们作暖场。此时时间已经过了已到了10点40分30秒了，周丽老师用既有的经验告诉鲁月老师用语音讲课，PPT讲义由周老师代翻页。鲁月老师就开始语音讲课了，到10点41分10时秒周丽老师也随即调整好PPT开始播放了。
2、再次调整，希望更好
时间行至10点42分时，小胡杨老师已来到二年级授课群中，听到鲁月老师跟孩子们问好的声音，PPT讲义也在翻页中，就是看不到鲁月老师的头像。随即就在讨论区里问道：“可以上麦吗鲁月老师”，并且很习惯的邀请了鲁月老师的视频，眼前是黑屏，指导摄像头打不开了。又再次微信询问周丽老师：“鲁月老师摄像头有问题吗？”周老师回答：“是的，幻灯片也打不开，我在帮着播放PPT”。之后小胡杨老师决定把鲁月老师报下麦，再次邀请，依然没有成功。
3、决定切换网师授课
时间在一秒一秒的前进着，虽然鲁月老师能用语音讲课，但总觉得不好，孩子们看不到网师。于是小胡杨老师在10点43分在cctalk讨论区发送了“周老师可以上麦讲课”。于是周丽老师马上开启了摄像头，无缝对接了鲁月老师，用甜美的声音给孩子们范读起课文了。二年级孩子们又跟着周丽学习了。
援疆授课实现无缝对接需要做到以下几点
1、课程准备一定要充分
网络授课不同于传统的教室内授课，其中最难控制的就是网络问题，是不可抗拒的。所以课前准备需要扎实又要充分。课前测试很重要，每节课前都应给腾出一两分钟后进行课前测试，看看课件是否能打开，摄像头是否能打开，声音和摄像头画面是否清晰。课件和授课辅助素材（音视频资料、图片、实物教具）需要备份，尤其最重要的课件一定要在课前传给课程助手和授课团队网师，且一定要分享到小胡杨课程项目群。网络随时备好手机热点，电脑（一般指笔记本）断电断网后，可以直接连接手机热点继续授课。
2、果断抉择
一旦在断电断网或确定电脑无法继续授课时，网师第一时间寻求帮助，发信心至微信群或者顶顶群。课程助手立马把讲义切换到自己账号上，开始续上网师授课内容继续讲课，给网师重新授课做相关准备的时间。如果网师确定不能继续用电脑授课，就立马改用用手机开视频讲课，课程助手帮其播放PPT讲义。
3、要有防患于未然的意识
顺利授课一段时后，不管是授课网师，还是课程助教都会有松懈的情况，麻痹大意现象时有发生，这样极容易引起严重授课事件。小胡杨课堂需要高质量的运营，就必须要做到防患于未然，时刻牢记经验教训，形成常规习惯，一切要做到提前准备，还要做好备份，网师也需要团队。一位网师真上不了课，需要有其他网师及时替代授课任务，这需要网师们提前要熟悉课件。
万里援疆路上有阳光，有笑容，有故事
小胡杨课堂网师是全国的名师，是优秀中的佼佼者，教学能力和信息技术能力过硬，为小胡杨课堂里的孩子们通过一根细细的网线教授优质课程，这需要高度的自律和耐心。孩子们在课堂上一次成功的上麦互动，一个漂亮的手工作品，认真完成的一张学习单，一个助学老师的优秀打卡，孩子们发自内心的灿烂笑容就是对所有援疆人的鼓励与肯定。愿大家用爱经营的万里援疆路上，有阳光，有笑容，有故事……
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