我朋友圈一位北大高才生，我本来就觉得她写的已经很好了，但她自己拿出高中的写作，自叹退步很多。
我个人也有这种感受，感觉最有文采的时候都在高中， 工作中保持了正式简洁的邮件等沟通，生活中缺少记录。碎片化信息越来越多，脑袋塞了很多信息，却无从下手。这些点状的信息，如何变成真正对自己有价值的？
从去年开始坚持的阅读，也有50本/年,坚持记录、摘抄，形成摘抄笔记，但是我发现事后效果也还是没那么好，今年开始再加一个环节，输出读书笔记或者脑图，效果好了很多。
如何有效写作？没有相对完整、理性的认知，写作很容易变成无病呻吟的流水。所以，思维先行，写作跟上。
建立多元思维模型
我们通过各种渠道收集的信息，都是一个信息孤岛，看完觉得对，随手收藏、保存后，可能它就一直停在那里。时间长了，感觉自己知道很多，又好像不知道。遇到同样的问题，一样无从下手。
查理.芒格不会对一家公司的财务信息进行肤浅的独立评估，而是对他打算要投资的公司的内部经营状况及其所处的、更大的整体“生态系统”作出全面的分析。他将他用来作出这种评估的工具称为“多元思维模型” 。他说“拥有多元思维模型——因为如果你只能使用一两个，研究人性的心理学表明，你将会扭曲现实，直到它符合你的思维模型，或者至少到你认为它符合你的模型为止。”
查理.芒格说，构建模型和技巧构成了每个人必须拥有的基础知识，有了这样的基础知识之后，他们才能够精通某项专门的艺术。
如何有效收集信息
（1）强烈的搜索意愿
曾经分享过搜索力的朱丹说”人生中80%的问题，早就被人回答过，你只要搜索就好“。
（2）获取有效的信息来源
吴晓布在自己的链接式学习法分享过三类：从实体到数字，从国外到国内，从广度到深度的资料筛选。
吴晓布-简书-链接式学习
常用搜索类网站
常用搜索网站、一手资源、专业资源网站
(3）善用搜索命令
善用搜索命令，比如选择特定的文件类型、时间范围、关键词组合等。
朱丹-搜索力
（4）搜索既要足量，也要克制
许岑说过，搜索既要足量，也要克制。足量是你所需要的材料的宽泛性，克制体现在：避免过度沉溺于文本； 尽量客观，去粉丝化；避免情绪化。
如何有效整理信息
（1）拥有独立思考意识
比如前几天刷屏的疫苗事件，朋友圈一片悲观、讨伐。这种情况很多：比如你要买房，看到一篇“**房价要暴跌”就退缩了；有人diss30+的中年人，你就陷入了深深的焦虑。 只要媒体抓住这样可能增加点击的热点，就会来各种版本的不停渲染。
民众普遍缺乏独立思考能力，容易被媒体影响，渲染着夸大或者过度的愤怒、焦虑，让事实本来变得困难。严重的意识形态是最能扭曲人类认知的因素之一。
（2）善于思维组合来整理信息
学习用归纳思维透过现象找规律，用批判思维看待信息的准确性和完整性；善于逆向思维。
查理.芒格说，对于复杂适应系统以及人类大脑而言，如果采用逆向思考，问题往往会变得更容易解决。如果你们把问题反过来思考，你们通常就能够想得更加清楚。
现实世界的问题不会恰好落在某个学科的界线之内，它们会跨越了界线，所以会交叉学科的知识建立交叉思维。威廉·奥斯勒爵士是一名加拿大医生，被尊称为“现代医学之父”。他不断提醒专业化的危险：“不断地将注意力集中在同一个学科，不管这个学科是多么有趣，都会把人的思想禁锢在一个狭窄的领域之内。”
吴晓布-简书-认知升级
在处理资料时：通过对比，研究事物本质；通过类比，找到相似事物的规律；借用规律，研究相似事物。
日常的碎片化学习，也应该定期的纳入到自己的思维模型当中，建立树干、树枝、树叶。
如果你把自己训练得更加客观，拥有更多学科的知识，那么你在考虑事情的时候，会更少受到这样的羊群效应影响 。
如何有效输出
（1）建立目标意识、作品意识、用户意识
目标意识，保持不跑偏，时刻盯住初始目标，并时刻觉察：我正在做的事会不会影响研究的主线。
作品意识，建立研究的驱动，比如当你把做饭看成要去完成的作品，而不只是为了填饱肚子，做饭这件事本身变得更有趣，驱动力也不一样。
用户意识，如果对外输出，表达一定要克制，现在注意力和耐心稀缺，切忌冗长。
（2）通过写作，分享给他人
许岑-有效训练你的研究能力
当然，输出也包括，应用于实际现实生活和工作的具体问题，或者通过口头表达、录像等其他方式。
查理.芒格说，要掌握排列组合原理并不难。真正困难的是你在日常生活中习惯于几乎每天都应用它。所以即便你建立了多元思维模型，拥有独立思考和判断能力，仍然要像对待产品一样去交付它,然后小步迭代，长期坚持输出。
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