嘉黎县教育系统2017~2018学年第二学情“考核+绩效”管理考

      2018年9月3日上午，嘉黎县教育局在巴校领导下，到嘉黎中学进行嘉黎县教育系统2017~2018学年第二学情“考核+绩效”管理考核检查。通过检查，在13：00时，召开进行嘉黎县教育系统2017~2018学年第二学情“考核+绩效”管理考核反馈会。

嘉黎县教育系统2017~2018学年第二学情“考核+绩效”管理考核。 - 草稿 嘉黎县教育系统2017~2018学年第二学情“考核+绩效”管理考核。 - 草稿 嘉黎县教育系统2017~2018学年第二学情“考核+绩效”管理考核。 - 草稿

1教学方面，实验室药品管理规范；校本教材的编排很佳；图书登记要加强；实验室使用率不高；空堂现象有存在；加强行为习惯教育，特别是坐姿；学生的作业登记册与教师的备课本要分门别类，有条不紊；听课情况反馈，发现课堂效果较好，但课堂座位的安排有待整改，教师拿着书本上课，有效性与严谨性要加强；用教师担任教官进行军训值得表扬。

2学籍方面，存在问题学籍，无身份证形象；学习档案的建设情况有待加强。

3党建工作方面，优点是党员向校方献计献策，加强简报记录。

4后勤方面，食堂的管理到位，分工明确；学生宿舍管理有次序；对卫生提出更高要求，加强师德师风建设；对教职工宿舍的卫生死角要整改；加强炊事员的考勤工作与消防知识普及。

5德育方面，法治课出现没教案；班主任交流材料欠缺；要设立德育宣传栏；简报格式需要统一；电教要建立纸质档案；一师一优课只报六人，要增加参与度；要收集优秀教育资料；增强信息技术培训，每学期要不少于10课时。

6学籍管理，实际人数与应到人数相差太大；营养改善方面要按日管理；财务方面如表格要改善；要使师生了解三包经费情况；固定资产要记录明确。

      校长泽仁达瓦对这次考核进行表态，提出整改措施，加强今后的管理。