人如卵石需打磨
为人父之后，我常常思考一个问题，如何让孩子快乐成长，将来又如何立足于社会？这大抵也是每一个父母都会思考的吧？
在父母眼中，孩子都是自己的掌上明珠，都会倾尽所有，为他们创造更好的生活。古今中外，概莫能外。
然而，我们终将会老去、离开。孩子也必须长大、独立。
天赋异禀的人，有上天眷顾，有社会加持，自身稍加努力，就会拥有很多。而天资平庸的人，往往家庭条件还很平常，要想成功，堪比登天！
最近读《曾国藩传》，感悟良多。有清一代，名臣良将颇多。但曾国藩生在帝国式微，内外交困的时代，他的修为和成功之路，连毛泽东和蒋介石都以为楷范。尤其他天资并不突出，却通过不懈努力最终成为一代良相、国之栋梁，更可资平凡之人借鉴。
如何缩小与别人的差距？唯有付出百倍的努力，勤能补拙。
根据史实，以及曾国藩的日记等文献记载，他是一个智商很一般的人，光是考秀才就考了七次才中。但他十分勤勉，不达目的不罢休。有一个故事，说他有一天背诵《岳阳楼记》，久背不下，连梁上君子都看不下去了，跳将下来，狠狠地对着他背了一通，拂袖而去。留下曾国藩一脸愕然，继续背书。
如何提高自己？要在学习和生活中不断磨练，不断总结、善于总结。
曾国藩自小由父亲教授课业，读死书，无变通。直到第六次秀才考试，他被学台大人“悬牌批责”，才如梦方醒。所谓“悬牌批责”，就是每次考试后，主考官都会挑几篇文章予以点评。而曾国藩的文章被当成了反面教材，被批文笔尚可，而文理欠通。一语点醒梦中人，此后曾国藩多方请教，把别人的文章拿来揣摩学习，刻意练习。后来的举人、进士、翰林考试，他都一路过关斩将，顺利通过，终于实现了自己的科举梦。
如何加强修为？一定要有远大的人生理想，并终生为之努力。
进入翰林院成为京官后，随着交往的人越来越多，曾国藩愈发意识到自己的薄学寡闻。在湘乡老家，他十年如一日学的都是四书五经，或者应试的八股文章，结识的人也不多。而翰林院集中了帝国的精英，都是饱读诗书、学识修养较高的人，相形之下，自己就是一个土包子。曾国藩只是瞬间的自卑，继而给自己定下了宏伟的目标。他要“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
定下这个目标的时候，曾国藩自己也吓了一跳。但是，湖南人霸蛮的性格就是这样，认准的事情绝不后退。终其一生，他都为了这个理想而不停努力，直到生命的最后。
为了与过去碌碌无为的自己决绝，曾国藩为自己取号“涤生”，他说：“涤者，取涤其旧染之污也；生者，取明袁了凡之言‘从前种种，譬如昨日死，以后种种，譬如今日生也’”。誓于过去说再见。他还给自己定下十二条做人做事的规矩：
敬：做事专一。
静坐：体察内心，反思自己。
早起：不恋热被窝，晨起做早课。
读书不二：一书不完，不看他书。
读史：以明志。
谨言：刻刻留心，视为第一功夫。
养气：非养生之气，乃心性品行之锤炼。
保身：节食节欲。
日知所亡：读书做笔记，做人要反省。
月无忘所能：笔耕不辍。
作字：古人用每日练字修习做人功夫。
夜不出门：早起就要早睡。
他这十二条规矩，用现在的话说，就是要有计划，有安排，并坚持下去，时刻不忘。
从三十一岁开始，曾国藩为了他忠拥的大清王朝，呕心沥血，披肝沥胆，建湘军、平太平天国、剿捻军、办洋务，使将倾的帝国大厦有了一丝回光，也为古老的封闭中国走向近代、走向世界奠定了一定的基础，功不可没。
从曾国藩的一生，我们可以看到：如果一个人足够努力，勤勉就是智商；如果一个人足够坚持，理想就是终其一生的信仰；如果一个人意志力足够强大，他所达到的高度将不可限量。
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