家长培养孩子阅读的意识越来越强
孩子一出生就从图画书开始了解世界
亲子伴读让孩子感受童年的幸福
买了很多书
读了很多书......
如何玩转文字，
能写出美妙的文章？
的确是很多孩子头疼，
而家长却帮不上忙的事！
玩转文字，能写出美妙的文章是有技巧的
想玩转文字要从阅读欣赏开始，写作训练，让孩子们懂得怎么看、怎么听、怎么感觉、怎么思想，以及怎么与人谈话 、应对、表达自己，孩子们会突然发现原来人世间一切事事物物是这等生动有趣，可亲可爱，原来生命的内容也是可以经由自己创造的，生活的情境也是可以经由自己设计的，天地豁然开朗。
很多人就是这样走出他们原来狭隘的自我世界，喜欢上文字，玩转文字的。
通过引导孩子们酝酿期写什么？
构思期怎么写？
写作期怎么完成艺术创作 ，
润饰期怎样修改？
让他们明白为什么别人的思路这样明晰，
文笔这样流畅，
感情这样丰富，
观察这样敏锐，
从而一步步转化为自己的能力，
在不知不觉的潜移默化中欣赏文字、玩转文字。
今天给家长介绍一位孩子们非常喜欢的作家姐姐！
叶子姐姐，原名王烨，笔名笑涵。从教近二十年，然后做编辑。不管角色如何转换，但总与教育有着不解之缘。
离开讲台后，不时总有家长找上门来，请我辅导他们的孩子。面对家长的一片盛情，面对孩子一双双充满求知欲望的眼神，我又重操旧业。
通过一学期的学习，孩子们都有了不同程度的改变。原来不喜欢读书的孩子，变得开始喜欢读书了；原来喜欢玩的孩子，宁愿上课也不愿跟家长去旅游。面对孩子们的进步，孩子们笑了，家长们笑了，而我的眼里却噙满了泪花，那是自己的辛勤付出绽放出的幸福泪花。
细细想来，孩子们的进步，孩子们的成绩，并不是我有多么渊博的学识，多专业的教学经验，而是我把所有的心事、全部的心血都倾注在每一个孩子的身上。一点一滴从零开始，一个一个，关注每一个孩子的动向。教学中，一方面善于寓教于乐，让孩子们在快乐中获得知识。另一方面，我懂孩子，欣赏孩子，尊重孩子，才使孩子们愿意接近我，让我走进了他们的内心世界，跟他们做朋友。
通过沟通，了解到孩子们内心的需求，针对不同的孩子，采取的不同的方法，目的都是为了激发他们自身的能量，带领他们自觉进入到学习的美好状态之中。
她在课堂上，跟孩子们一起大声朗读，激情表演，认真积累，一起讨论各种各样的问题。
她在课堂上不断提问，培养他们善于观察问题的能力，培养孩子们对生活的悟性；让他们走进生活，培孩子们热爱生活、学会与人相处的能力。
为了激发孩子学习兴趣， 她还经常开展一些学习竞赛活动，比赛谁看得书多，谁摘抄得好，谁背得好。通过一系列竞赛活动，激发了孩子们敢争第一，永不服输的信心。
她的目的，就是让孩子在快乐中学习，在学习中获得快乐。引领孩子们喜欢读书，会读书，爱读书，把读书作为生活的必需，热爱文字，用生命去感悟生活，充满激情，热爱一切。
她在前面带路，做好孩子的榜样，用心读书，每天积累，一步一个脚印，告诉他们，怎样是有思想，有目标，有重点，有逻辑的孩子，和他们一起思考，一起动脑，一起总结，一起运用，一而再，再而三，反复训练，掌握知识，熟能生巧。
她的理想，让孩子们在读书中学会做人，学会合作。让他们善于表达，勇敢自信，在读书中积累知识，培养美感，熏陶心灵，学会思考。
她的方式，阅读，写作，思维拓展，让孩子们走进文字，运用文字，走出教室，体验生活，学会观察，真实感受，享受自然。
适合的才是最好的，愿适应我教学的孩子们跟我结缘，享受灵性阅读与写作带给你的震撼。
好消息
小学生创意阅读写作课开课啦！
创意写作、经典阅读、玩转文字
网上授课，一学期15次课，每次60分钟学习
每周五--周六晚有课，根据孩子时间选择。
叶子姐姐亲自授课，
课后有一对一辅导机会，
15次课费用800元。
有意向报名，加微信976741492
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