游泳课

2017—9—22  星期五  天气：晴

儿子，三个月大就给他报了亲子游泳课。当时报游泳课的原因是看了一些文章，说到传统的脖圈游泳会影响婴幼儿的颈椎发育，人在水中游泳的姿势是横着，并非竖着，基于这样的理念，和老公一商量，报了亲子游泳，虽然价格不菲，但感觉这对于孩子来说是有益的。

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    由于现在我开始的原因，儿子越来越依恋我，从7个月开始，带着他游泳，刚进去游泳池，他好像就能感觉到不安全，小手紧紧的抱住我的脖子，不愿意松开，因为在游泳池里需要许多亲子互动的东西，儿子开始拒绝，开始用哭闹来表示他的不满。只愿意我紧紧抱住他。连续几次课程只上到一半，那缴的钱不能浪费了啊！于是，我叫家里的阿姨带他游吧！阿姨带着他游，状态完全不一样，他在水中蹬腿.拍水.吃海洋球。玩的不亦乐乎..........

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    从那以后，儿子的游泳课，都有阿姨带着了。用阿姨的一句话说：“见娘愁”意思是：“很多孩子妈妈在的时候，表现就会依恋一些。当妈妈不在身边啦，他就不会这样啦”好吧！或许是这样的。

    儿子游完泳，喜欢去二楼的游戏区玩，在宽敞的大厅里，他开始尽情享受的爬啊爬。一会玩音乐架，，一会站起来。二楼的小朋友也开始越来越多，儿子开始咿咿呀呀的打招呼啦。看见别的小朋友爬，他也开始去追别人，还喜吃小朋友的袜子.抓小朋友的衣服。在带儿子的过程中发现孩子的社交能力并非在3岁才发现的。从一出生，婴儿就渴望有人和他互动和交流，这难道不是一种社交的体现吗？

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      期待我下次分享儿子游泳的故事。

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