随着思维导图课程的结束,一波作业来袭~ 5副导图,命题3副,自选2副,该如何选择题目呢?因此想借助思维导图帮助自己分析并作出作业选择的决策。
从要求和决策两个角度去进行作业分析。要求部分需了解作业数量、时间和题目,决策部分我从决策的原则、因素和结果去分析。本次思维导图课后作业,我希望秉着紧扣自己事情的原则,从生活、工作和学习三个方面去分析与决策。经过导图的分析:工作方面,秋季课程教学前期准备可以绘制一张关于《开课准备清单》的导图,同时希望能够合理安排自己的工作时间,将选择绘制一张《日程规划》导图;学习方面,计划阅读书籍《这样因材施教,你对了吗?》,并对应绘制一张读书笔记,此外由于工作上需内部分享思维导图的课程,计划绘制一下关于《思维导图课程感悟》的导图。
因此,通过本次的《作业分析》能够帮助自己理清思路,理性分析并作出合理的决策。
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