听从朋友的建议,多看看一些名师的课例,一方面想让自己的语文课堂有学生喜欢,另一方面觉得自己这些年一直闭门造车,连课都不会讲了。
下载了几位名师的课,试着听听,向大师们学习一二。
一听课,就被王崧舟老师完全折服,他极富磁性的声音,他充满感情的表达,让我知道了语文课原来应该这样上。以前我也上过这节课,现在看来完全上错了。小学语文,应让学生充分地读,加入自己的感情和理解反复读。这一点,王老师做得特别好。学生在他的引领下一遍遍,不厌其烦饶有趣味地读。学生在读的过程中加深了对课文的理解。另外学生还去写,去创作。这是最重要的。在这一课的教学中,学生仿佛插上了想象的翅膀,跟王老师尽情徜徉在这个凄美的童话故事里。王老师说的一句话到出了这一课的精髓:用最平淡的语言描写了树鸟之间最深厚的感情。这跟我们以前说的保护树木保护环境一点都不一样。
学生在课堂上提高了读写能力,关键是还发挥想象自己去创作,这才应该是语文教学的重中之重。
网友评论