梦里，我和老公睡一头，在我小时候睡过的那张大床。
我做梦了，梦见了我的家乡。在鱼米之乡的江南，我的家乡却是一个并不富庶的小村子，但是，我还是觉得那里挺好，为什么我总想起那里，总是在夜晚的梦里想起来。
我哭了，我知道我想家了。我的哥哥就是我的老公，实际上我并没有哥哥。我感觉老公就是我的哥哥，他说，是不是想家了？来这打工这段时间，也没见你喝多少水，是不是口渴了？想不想尿尿？
我哭着哭着就醒了过来，是在我现在的家，还是老公和我睡一头。他揽过我因哭泣抖动的双肩，轻轻地拍起来。
一时间，思绪万千……
总是问我们吃了什么
昨天老公和朋友出去喝酒吃饭，只要他不在家，总是会问我们有没有吃饭，吃了什么？
感恩
人的感情是复杂的，他也是我的战友，哪怕他只是默默的充了电，我也觉得他是一个大英雄。
被偏爱的都有恃无恐
我感受到了他的偏爱，他总是说我对，我和然仔就像他的两个孩子，我是大闺女，然仔是小闺女，他总是偏心我这个大闺女。从来不说，有你这样当妈的吗？他在我面前从来没有提过我是妈妈，但是在孩子面前却说，然仔啊，你要多体谅你的老母亲啊。
醍醐灌顶，原来爱就是创造感受，让那个人觉得自己是被爱的。教育也是一样，如果我想让然仔好好学习，我不能逼她写作业，我得给她好的感受。书上也说，教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我得让她有心的触碰，让她感受，难怪古人说读万卷书不如行万里路，行万里路不就是去体会，去感受嘛。
也许我也无意识这样做了。昨天晚上有背诵课文的作业，然仔总是等我一起背，她说她自己读十遍都背不熟，只要和我一起背，两三遍就记住了。也许正是因为自己背和妈妈一起背的感受不同，所以效果也不同。我也很纳闷，现在陪闺女背诵怎么一两次就会背了，但是小时候我也因为背诵痛苦过，并没有现在这么顺利，那时候的感觉是懵懂的，根本不知道读书有什么意义，也不知道学习对现如今的生活有什么影响，只当做一个学业，甚至有时候觉得是负担。
你看，感受不同，同样的事情效果差距太大了。我假装痛哭流涕，说自己好后悔，为什么和你这么大的时候不像现在一样去背诵去学习，要是像现在一样的态度，用这样的方法，那我现在。啊，呜呜呜。
说不定都是博士了，然仔接上话，她看我这样，笑的哈哈的
我给她创造了不同的感受，我没有生硬的说去背诵，一次不会两次，十次不会读二十次。我陪她一起背，用成年人的思路清晰的去分析，概括，不是背诵，是复述，是说话。
没一会我们都背熟了，合上书本。然仔还映像深刻，我却只记得大概思路了，有几个字不准确了。然仔笑我老糊涂了，我却知道，因为她会背了，我的任务完成了，这篇课文对我来说没什么用，自然就会忘记。所以要想不忘，还要多用。学生又什么用武之地，老师检查，考试。
那然仔练琴的问题是不是也能用这个感受去解决。我得给她创造什么样的感受，才能让她感受到。我得告诉她，我不是逼迫她练琴，我是真心喜欢听她弹琴。每当她弹琴的时候，不管我在干什么，我总是留了一个耳朵去听，弹到优美的乐谱时，我感觉很幸福，哪怕她有时候死磕某段不熟悉的章节，反反复复弹的不成调的时候，哪怕我感觉到她的着急不耐烦的时候，我依然觉得是动听的。就这么办，真诚是唯一的必杀技。
“然仔，你说。妈妈是不是爱听歌？”
“对啊”
“那你说，妈妈爱不爱你？”
“那不废话吗？爱啊”
“那你说，我也爱音乐，我也爱你，那要是你来弹琴。你来创造歌曲呢？”
“double”
从此然仔爱上了弹琴。
我yy着。
跑题了跑题了。下次再写为什么我把老公当成了“妈”吧。
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