除了最喜爱的历史老师，晓晴的热情还献给了一位歌星，那就是蔡徐坤。
林老师不知道粉丝痴迷歌星到什么程度，但晓晴对蔡徐坤的热爱她见识到了，连房间里都贴了他的星照。
这孩子甚至不止一次地向她推荐：“只要你听听他的歌曲，或在网上百度一下，或者通过别的方式了解一下他，你肯定也会喜欢他的。”
她不知道蔡徐坤到底是何方神圣，竟能让晓晴痴迷至此。
她所知道的艺人还停留在久远的年代，四大天王、伊能静、那英、杨钰莹都是她挥之不去的记忆，对于年轻一辈，她实在没精力去关注他们。
为了走进晓晴的世界，她去网上搜了下蔡徐坤的照片，青春，帅气，阳光，典型的小鲜肉，这应该是现在学生们共同欣赏的外形吧，她这种中年女性早就没有了拼命追星的疯狂。
但现在情况不一样，作为班主任，她愿意为了走进学生的世界，多花些时间去了解了解小鲜肉。
于是，她下载了几首蔡徐坤的歌曲，没事时听听，又关注着他的最新动态。有时候，还与晓晴八卦一下这位大明星的轶事。
她发现功课没有白做，晓晴对她的态度慢慢有了变化，话也多了起来，经常与她说说自己的小心事小秘密。她觉得很欣慰。
女孩子都有争强好胜、爱慕虚荣的小天性。晓晴也不落窠臼。
林然是个非常认真的老师，学生们交上来的作业，不管是听写、练习，还是作文、测试，她会根据完成效果、书写字迹、认真程度等方面给出A、B、C三个等级，特别出色的是A﹢。
没有得到最高等级的晓晴，有时会拿着作业本质问她，为何自己没有得到A﹢，她都会耐心地指出其作业中的不足之处。
有一次考试结束，晓晴愤愤地对她说：“他们考试抄袭，全年级前十名成绩都是有水分的。”说着说着，还流下了眼泪。
这泪水既有恨他人做弊行为的可耻，也有怒他人因做弊而名次飞升的可鄙，更有恼自己考试失意名次落后的着急。
抄不抄袭不能仅凭一人之词而妄下定论，况且成绩优异、遥遥领先的那几个学生老师都心知肚名，前十名即使想抄也找不到可抄的对象啊。面对晓晴的无端控诉，林老师能怎么做呢？只能好好她的疏导情绪了。
此后，出于依赖，晓晴加了林老师的QQ，还热烈而急切地邀其去踩她的空间，还千叮咛万嘱咐，“一定记得写评论哦！”
面对如此率真的她，谁又忍心拒绝呢？林老师如约而至，将空间里的日志逐一拜读，并且挑选几篇写了评论。
在最新的那篇日志里，晓晴把最美好的祝愿送给了喜欢的每位老师，她的排列顺序是历史老师、语文老师、英语老师、数学老师……
林老师有点儿感动了。现在这样的时代，多少老师背地里都遭受学生谩骂，像她这样真心实意祝愿所有老师的学生已经不多见了。
林老师想，她的排位居前，这算是已经走进晓晴的世界了。
只是，她还没有超越历史老师，这仍是个小遗憾，但凡事都不能强求，顺其自然就好。
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