ppt与小学教学

PPT与小学教学

在如今科技飞速发展的今天，计算机早在多年前就已经成为家用和办公的一件必需品，而依附于计算机而服务人类的各种软件也应运而生，PPT就是各种软件中较为常用的一种。

PPT,就是Power Point简称.Power Point是美国微软公司出品的办公软件系列重要组件之一(还有Excel,Word等).Microsoft Office PowerPoint 是一种演示文稿图形程序，Power Point是功能强大的演示文稿制作软件。

Powerpoint支持视频和声音，可在演示文稿的幻灯片中地插入表格、图象、声音、文本文件等多媒体信息，而这种特点正完美的契合了小学教学的需求。小学生正处于儿童阶段，自主学习的意识还没有很好的养成，在听课的过程中，若是老师一味的按照课本上的内容讲课，可能会使学生产生无聊的情绪，久而久之，会对学习会提不起兴趣甚至厌烦，只会机械的记忆，这种问题发生小学教学中是较为严重的，小学生的心理处于养成阶段，一切的外来事物对校学生而言都是新鲜的，若是在学习初期产生厌烦的情绪，在未来的学习中将很难改变这种学习态度，这个问题是每个老师都要攻克的一道难关，而PPT的出现却很好的解决了它，近年来，越来越普及多媒体教学的授课方式使PPT可以在小学教学中占据越来越重要的地位，教师可以通过在互联网上搜索有关课程的图片、声音等，下载并制作成PPT展示给学生们，当学生们看到这样新奇而又鲜明的课件时，自然会吸引他们的注意力，提高他们的学习兴趣。同时PPT为学生进行自主学习和协作学习提供了更为广阔的学习空间，有利于学生进行思考，有利于培养学生的协作精神和创新精神等。将事物演变的复杂过程真实的呈现给学习者，达到了将抽象的东西形象化的效果。便于学生从感性上更好地认识事物，便于记笔记。但是事物都有两面性，运用PPT教学再提升学生们学习兴趣的同时，可能也会让农村的学生对电脑产生新奇的心理，农村电脑并不常见，农村的孩子的玩乐还仅限于出门跑闹嬉耍，一旦孩子们沉迷于电脑，那对于学习来说也并不是一件万好之策，所以只有在PPT与孩子们学习之间找到平衡，才是真正握好PPT这把利剑的正确方法。下面是我自己做的两个PPT教学课件。

《丰碑》PPT课件，首先我搜索到一些与长征相关的图片，并将当时的背景情况以声音的形式投放在PPT中，学生们看着一幅幅生动的图片，结合着讲述，更能身临其境的体会到当时战争时期的艰难，课文部分，我将优秀同学的朗诵以声音的形式播放出来，感情丰富，直击人心，结合老兵的图片，更能让学生们了解到如今的幸福生活是先辈用热血和生命的代价换来的，培养了学生们的爱国情怀。

我还曾经讲过一节公开《爱美的梅花鹿》一文，经过精心的设计PPT，加之用心的讲解，学生的学习效果非常好。                                  PPT的第一张是文体题，我选择的是一张图片，一只美丽的梅花鹿，站在丛林里回眸远望，意境深远，在图的右边用飞入发插入文字标题，美术字，红颜色，漂亮、醒目，动态效果，吸引眼球。第一张PPT一打出，在场听课的人为之一振，感到眼前一亮，注意力都被吸引住了。然后根据课文的故事情节去设计下面的PPT，其中有一部分是写梅花鹿赞美欣赏自己的外表的一段。我选择的是一张一只梅花鹿站在溪水边。自我欣赏自我陶醉的图片，再插入文字，将重点词语加以标注，易于学生理解和掌握段落内容。

下一段是写梅花鹿对自己角的赞美。“精美别致，好像美丽的珊瑚。”这张PPT我只做了四张图片的对比图左面是梅花鹿的鹿角，右面是三张形状各异，颜色不同的珊瑚，图片一出，学生一目了然，珊瑚的美丽是梅花鹿对自己角的评价，不用再过多的解释，效果极佳，接下来再与猴子的秃瓢儿进行比较。突出梅花鹿对自己角的满意程度。课文话锋一转，它对自己的腿却很不满意。对于这段课文的理解，我是在一张背景图中插入了文字，然后选择不同的颜色将重点词语句子进行改色，突出重点生词理解。体会梅花鹿的心情，结果当它遇到危险时，正是它引以为它的角让它陷入了危险的境地，而它不满意的腿却让它逃离了危险。这部分内容我选择的是鹿角被挂在树枝上动不了，狮子在后面追赶，鹿惊慌失措的一张图片，并配以恰当的课文内容，让人看了心惊胆战，大家都为鹿的命运而担忧，把故事情节推向高潮。揭示主题升华寓意，用一张白底配上蓝色的字非常醒目，提醒大家：一，物各有所长，所短。二，漂亮的东西不一定实用，实用的东西往往是朴实无华的，实用也是一种美。为能更深刻的理解这一寓意。我选择了一张土豪金鸡爪高跟鞋的图片，有个性，张扬，美丽，但并不实用。让学生理解外表的美并不是真正的美，内在的美可以永恒。接下来制作的一张PPT是感悟心语：学了这篇文章，谈谈给了自己什么样的启示。最后一张PPT是进行拓展练习：根据课文的内容续写-梅花鹿闭上双眼，等待狮子来袭…… 这是我这节课中PPT的一部分内容。通过PPT运用于教学，给我最大的感触就是课堂气氛活跃了。图文结合生动有趣，吸引学生的注意力，教学思路更加清晰了。提高了学生的学习效率和教学效果。

PPT的还有一大特点就是方便、省时省力，年龄稍大的老教师可能对于先进的电子产品运用的还不是很自如，但是PPT简单易学，容易修改，对老教师们而言，也是一种便利，学习几天之后完全有能力自己制作教学课件，所以说PPT是提升小学教学水平的一种重要软件。运用PPT授课对于老师们来说可以节省许多授课时间，课堂形式更多样化，改变了传统教学的单一化。

现今，“PPT”教学逐步替代了原本的“书本式”教学，提升了教学水平，丰富了教学方法。在教师越来越频繁的使用它进行教学的同时，一定要继续提高教师自身素质，才是学生之福，教学之本。