清晨醒来,看到各位同仁们在讨论村小该不该合并,作为全校只有36名学生的一个乡村教师,我想我们的感受是最真实的想法。首先,作为村小老师,我想代替乡村孩子感谢各位大咖,不管是不是支持村小合并,都体现了各位在关心着偏远山区的孩子们,他们没有被遗忘,这就足够了。
最近,我也听到我们周围的老师们讨论我们学校要合并了,因为我们乡12所小学,有的学校已经收不到学生,有的学校把六年级的学生合并到镇上,有的学校一些年级没有学生,主要是家长外出打工把孩子带了出去了,可能有一些政策能够解决农民工就业问题,回到家乡,乡村生源才会增长。
大家讨论的村小合并问题,有利有弊:
优点一:村小有利于整合资源,师资力量更加雄厚。像我们学校,还没有多媒体,也没有暖气之类的,冬天上课就有点挑战,孩子们手脚冻得像香肠,我也买了些袜子,找了些衣服给他们,但是孩子太多了。我们虽然有6个老师,人均学生6个,但是要做的工作丝毫不比大学校少,甚至比大学校多,从个人角度考虑,学校合并了,我们老师回家更方便,医疗买菜都更方便。但是,转念一想,像我带的一年级住校,孩子太小,总是想家,总是哭,我觉得我对他们就像妈妈一样了,始终他们还是觉得有距离,每天要烧水给他们喝,洗脚洗脸,吃穿住行全面照顾,有时像个保姆,经常说想妈妈要叫我打电话,不然当天上课就无精打采,所以孩子的爱不能缺失,只有家校合力才能搞好教育,老师不能代替家长。
优点二:有利于教师开展教研活动。我在深圳实习的时候,深感城乡教育差别很大,城市里的学生有机会学习自己喜欢的东西,如美术,手工,音乐,这也有利于孩子成长,昨天我在我们镇上阅卷,发现镇上的中心小学也有手工组,葫芦丝组,有老师专门负责,任务分开了,老师的重担也分开了,有更多的时间做好自己负责的事情,我们村小,学生少,老师也少,什么事情都要自己做,有时候就会出现职业倦怠。对学生和老师都不好,
缺点一:村小合并之后,孩子们上学交通不便,路途中安全没有保障。
缺点二:长期远离父母,爱的缺失会导致一系列心理问题,孩子们打架斗殴事件增多,经常和同学闹矛盾,由于思念父母导致心情低落,哭泣,直接影响到孩子的日常生活和学习。
今天我们给学生发成绩通知单,他们的表现让我喜出望外,一个孩子还超常发挥,一个孩子全乡第一,语文满分,我觉得我比他们还高兴,我给他们整理好各种假期作业及成绩通知单,分发给他们,他们也开心呢!
网友评论