当学生在学习中出现错误或体会到一种认知冲突时，他们会重新思考自己的理解，也就可能会获得新的理解或知识。
（这让我想到了，元卡，自我怀疑是突破的因缘）
看到这里，我想到了家长的耐心是必须的。
孩子的成长是需要时间和空间的。他需要安心，家长需要给他时间让他在错误中反思，错误中理解新旧知识。
如果这时候家长是各种不允许，各种急躁，那么孩子的注意力就在“我如何不让妈妈骂我，我如何逃避这种责备，我如何不让人发现”之类的求生状况里。
让孩子心安，让他只需要关注一件事“到底怎么做更好呢？到底为什么这是对的，那是错的？到底如何可以找到真相（正确答案）呢？”
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