五年级的阅读理解题所选篇目是孙犁的《黄鹂——病期琐事（节选）》，儿子有三道题不会做，急得团团转，我赶紧坐下来帮他一起想。
其中有一道题问“黄鹂的尖利的富有召唤性和启发性的啼叫”象征意义是什么，请查找背景资料来回答。我看到这句话所在的段落是介绍“我”初次见到黄鹂是在抗日战争时期，所以我就结合这个背景寻找象征意义，因为是富有召唤性和启发性的啼叫，所以我联想到在抗日战争时期那些早期唤醒劳动人民的共产党人和先驱者。后来我查答案是“象征着抗战时期革命文艺在民族解放战争中的作用”。
结合全文来看，确实是和革命文艺创作相关，所以我的答案是零分。
同时我看到练习册上是节选，于是我上网查到了全文，这是一篇入选高中教材的文章，其中关于“革命文艺”的理解，我觉得对于五年级学生也是偏难的。
语文阅读能力的层级似乎没有英语阅读能力层级那么显著，如何提高母语阅读理解能力，这是值得每个语文教育工作者认真研究的问题。
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本文标题：Day33:做五年级语文阅读理解题
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