一、为什么要用共读的形式

做高概率正确的事情：

1.认知深度会不断加深

2.是否在能力圈内

3.是否有复利

4.边际成本递减

5.正向黑天鹅爆发

>>学习真正要获得的是理解力

理解力如何提升：在没有老岁的指导下获得和作者相同的状态

误解来自自说自话，完全没有关注到对方在说什么

>>用存量的逻辑

每天保持两个小时输入学习

用增量的成长（否则中年会失去意义感）

重要不紧急的事情：安排时间每天做

三、为什么要在早晨阅读

1.获得同频伙伴

2.两小时阅读时间保持输入，按增量成长

3.平庸的方案只能得到平庸的回报（标准9）

4.有助于积累势能（别人看到你时内心产生弱势感，找到别人做不到的事）。势能要有意识地积累

5.有利于积累秩序感（自己给自己定一件事，说打脸就打脸，干一半就扔了）

>>概念：甜面包热汤

内心秩序感不够强烈，不要因为感兴趣才做，要根据前面的五条决策原则进行决策，跟上阅读：黄金思维圈

四、如何推进活动：研发和产品

少数人关注慢阅读

快阅读来自长时间慢阅读的积累，没有充分的积累，无法进行快阅读。

>>理解力提升的关键：

多数人内心的需求是：你能不能直接给我答案！（容易陷入平庸的状态，越是这样越是增加智商税）

面对少数人，将获得的信息交流给大家，分析阅读，反反复复前前后后阅读。

（推荐书：《越读者》）

面对多数人：给产品。细节读完按照主题分享，容易理解但只是很浅。

五、如何算完成共读

1.目的：在长远。未来获得巨额收益（解释体系，假设体系，反思过程，决策体系），研发过程变成产品，打开巨大的市场，要的是一起读书读下去的人。

2.什么样的叫读下去

选择做少数人还是多数人

自己制定规则，定标准，作业符合自己的标准算完成。